陳熹和劉赟洲編著的《飛翔的心》介紹：事業有成的蕭鏡如心懷祖國，熱愛故土，他一心想回報自己的祖國。他成為了中美學術與文化交流的推手，帶領專家學者回國獻計獻策；他投資企業，實業報國；他興辦學校，教學育人；他用一顆永遠的中國心，與中國夢一起飛翔。
蕭鏡如見證了近一個世紀中國的大變遷。他的成長故事與經驗是年輕一代奮鬥的借鋻，他的胸懷與精神是**迷茫的年輕人人生的楷模。

陳熹和劉赟洲編著的《飛翔的心》介紹：美籍華 人蕭鏡如出生在湖南一個偏遠封閉的山區裡，但他自 小胸懷走出大山的夢想，想做一個頂天立地的男子漢 。為此，小小年紀的他，歷經顛沛流離、穿越戰火硝 煙、輾轉大半個中國，四處求學。幸而機緣巧合，讓 他總是在關鍵時刻抓住了機遇。在歲月風塵之中，他 慢慢地成長起來，從大陸輾轉到臺灣，又從臺灣踏上 了美國的求學之旅，最後成為了美國的大學教授，創 立了自己的高科技公司。

序一
序二
引子
第一章 童年的夢
第一節 一粒美麗的種子
第二節 起跑“長征”
第三節 “累死也要讓四弟讀書”
第四節 日落雪峰山
第五節 別了，家鄉！
第六節 走近範仲淹
第二章 親歷戰火
第一節 戰火中一片樹葉
第二節 流浪山東
第三節 大哥之“子”
第四節 “阿蠻”的人生轉折
第五節 解放軍橫掃山東
第三章 跨越海峽
第一節 大難不死
第二節 遺族學校*後一名學生
第三節 四顧茫茫，回頭無岸
第四節 跨越海峽
第四章 寶島臺灣
第一節 不是生存，就是毀滅
第二節 臺灣“72烈士”
第三節 臺灣校園的那些人和事
第四節 翱翔藍天
第五節 有志者事競成
第六節 大學生活
第五章 見證歷史
第一節 為美國艾森豪威爾總統開道
第二節 為陳立夫回臺灣保駕護航
第三節 臺灣土改的啟示
第四節 有緣千裡來相會
第五節 遙望星空
第六節 夢想的淚珠
第六章 美國夢
第一節 基隆：終點與起點
第二節 來到美國
第三節 哈佛燕京圖書館
第四節 **三份工，奮鬥是一切
第五節 留學生涯
第六節 牽手百年姻緣
第七章 投身教育
第一節 決不輕言放棄
第二節 科研學術能力是根本
第三節 “學生的成纔是我*大的驕傲”
第四節 耶魯大學訪問學者
第五節 經濟學大師托賓
第六節 得天下英纔而教育之，樂也
第七節 創新！創新！
第八章 異軍突起
第一節 **自己
第二節 人生奇跡
第三節 商學院崛起
第四節 遭遇滑鐵盧
第五節 錄音機之戰
第六節 負重前行，是為勇者
第七節 榮譽之巔
第八節 幸福的家庭
第九章 夢中雪峰山
第一節 家書抵萬金
第二節 回歸故裡
第三節 這頓飯，等待了30年
第四節 不到長城非好漢
第五節 蕭家的“***長”
第六節 一片冰心在玉壺
第七節 造福家鄉
第十章 百年樹人
第一節 中國教育向美國學什麼？
第二節 人纔決定**命運
第三節 中國工商管理教育的啟蒙者
第四節 空中旅行，巡回講學
第五節 艱難的實驗，創辦黃河大學
第十一章 新公車上書
第一節 祖國在心中
第二節 身居海外，心憂故裡
第三節 國有企業民營化
第十二章 科技報國
第一節 華麗轉身：世界納米技術的開拓者
第二節 巧奪天工的表面工程
第三節 納米技術在中國初試啼聲
第四節 中國鋼鐵事業的加速器
第五節 情義無價
第十三章 中國的“天使基金”
第一節 相識相知大上海
第二節 改革攻堅戰拉開序幕
第三節 他山之石，可以攻玉
第四節 獻計中南海
第五節 科技型中小企業創新基金
第十四章 強國富民之道
第一節 民以食為天，從奶牛產業抓起
第二節 楊向中的彙報
第三節 中國奶業生物工程研究發展中心
第四節 建議組建“**再生生物醫學研究所”
第五節 “如果我們的建議在祖國有實效，我死而無憾！”
第十五章 經貿發展
第一節 焦炭飄洋過海
第二節 晉商文化的代表
第三節 中美合則共贏
第四節 美國總統的感謝信
第十六章 文化推手
第一節 傳播漢語和中國文化，促進世界和平
第二節 洛克菲勒基金會顧問
第三節 《新聞周刊》：《自然》雜志發出了什麼聲音？
第四節 瀋從文和張家姐妹
第五節 忘年交蕭三
第六節 年輕一代的知己
第七節 推動中美文化交流
第十七章 永遠的中國心
第一節 傳播和平火種的使者
第二節 “為了兩岸和平統一，我什麼都敢說”
第三節 陳立夫：我的心願是促進祖國和平統一
第四節 老驥伏櫪，志在千裡

“小橋、流水、人家”，元代散曲名家馬致遠在 《天淨沙·秋思》中的描寫也是對江溪村風情的寫照 。然而山水雖美，卻是人多田少，百姓生活甚是困苦 。蕭家的日子過得異常艱難，喫飽穿暖就是全家*大 的幸福。全家人早出晚歸，每天辛勤勞作，卻總是喫 不飽穿不暖，疲憊的身體裡是一顆顆磨出了厚繭的心 ——既可以說是堅強，也可以說是麻木。這就是自己 以後的人生嗎？幼小的蕭忠禮當然不會想到這些。直 到大哥蕭海如的歸來，給蕭忠禮的人生帶來了衝擊性 的改變，讓他的人生從此走向了不同的道路。
然而，家庭的變故卻讓人始料未及。蕭忠禮五歲 時，父親因疾病導致耳聾，此後無法從事重體力勞動 。屋漏偏逢連夜雨，第二年，母親又因病醫治無效去 世，讓這個貧苦之家*加雪上加霜。家庭的重大變故 ，生活的艱難困苦，並沒有影響一個小生命的頑強成 長。讓人欣慰的是，這一切都沒有在蕭忠禮的內心留 下過多的創傷。他調皮貪玩，連綿不*的雪峰山成為 他童年的樂園。小小年紀，蕭忠禮就顯露出**氣質 ，每當和其他孩子在一起玩耍時，其他孩子總樂意聽 他的差遣，他成了村子裡的孩子王。
歲月如梭，1938年，六歲的蕭忠禮到了該上學的 年齡。盡管家境貧寒，但父親和哥哥姐姐仍然擔負起 了讓他上學讀書的重任，蕭忠禮被送到村裡的祠堂小 學讀書。祠堂小學是全村**的學校，總共有20多個 學生，學校隻有一位老師蕭明賢，40多歲的他為人熱 心正直，村裡人推舉他為小學校長。
祠堂小學是村民把蕭家的祠堂改作村裡孩子讀書 場所的，祠堂露天的院子裡有兩棟房子，一棟用作學 生的教室，一棟是村民儲存稻谷的糧倉。院子中間有 個小戲臺，一到農閑時節，村裡就會請附近的戲班子 來進行表演。蕭忠禮在這裡看過幾次木偶戲，成為他 童年記憶深處的快樂時光。
在上小學一年級的時候，蕭忠禮聽到了一個讓他 振奮的消息，大哥要回家探親。由於大哥很早就離家 參軍，蕭忠禮對他的印像並不深，他在心裡反復揣摩 大哥的形像，高興得幾天都沒睡好覺。他每天都很早 起床，天天去村口溜達，等待大哥歸來。
這**早上，蕭忠禮正在村口張望，突然，遠處 傳來急促的馬蹄聲。沒多長時間，一匹白馬風馳電掣 般飛奔而來，馬上的人一身戎裝。“估計是大哥…… ”就在蕭忠禮思忖的工夫，白馬上的人已經翻身下馬 ，笑嘻嘻地站到他的面前，一下子就把他抱了起來。
來人正是蕭忠禮的大哥，國民黨王耀武73軍77師的連 級軍 蕭海如拉著四弟的手回到家中。剛坐下一會兒， 祠堂小學的校長蕭明賢推門進來，一邊進門一邊說： “我聽說忠心兄弟回來了，你見過大世面，我想請你 給學生們和村裡的青年人講講課……” “我哪能講課？”蕭海如連連擺手。
“日本鬼子侵略中國，中華民族到了生死存亡的 緊要關頭，你給學生們講講部隊抗日的情況，給大家 打打氣！”聽校長這樣說，蕭海如就不再推辭了，他 和校長一起出了門，蕭忠禮也緊跟在他們後面到了學 校。
蕭海如一身戎裝站在戲臺上，看著臺下一張張年 輕稚嫩的面孑L，他清了清嗓子說道：“同學們，鄉 親們，日本侵略我中華，在這國難當頭的年代，我們 軍人的職責就是誓死抵抗侵略，保衛**，保衛家鄉 父老鄉親……”他詳細介紹了日本侵略以及中國軍隊 抵抗日寇的情況，講到日軍兇殘的暴行，青年人和孩 子們發出陣陣怒吼聲；說到日本被打敗的細節，青年 人和學生們又個個興高采烈、洋溢著自豪的神情。蕭 忠禮站在人群中聆聽大哥的聲音，他感到無比的興奮 。
“我們抗擊日本侵略軍，甘願拋頭顱、灑熱血， 就是要給同學們提供一個安靜的學習環境。希望大家 珍惜讀書機會，好好學習，增長本領，長大以後保家 衛國……”蕭海如洪亮的聲音繼續在戲臺上空回蕩。
大哥的話語好像一股強勁的山風，猛烈地吹在蕭 忠禮那顆懵懵懂懂的心靈上，他能感覺到自己內心清 晰的回響聲。蕭海如的一字一句，都是那麼新鮮又陌 生，讓他對外面的世界產生了*多的聯想，隱隱約約 地，他感覺靈魂深處有一雙眼睛，不斷地向外面張望 …… 蕭忠禮用心記下了大哥的每句話，這是他人生中 *寶貴的第一課。站在人群中，蕭忠禮不禁浮想聯翩 ，大哥和村裡日出而作、日落而息、辛苦貧窮的村民 是如此的不同。村民對大哥的尊重以及大哥侃侃而談 的風采，都讓蕭忠禮羨慕不已，大哥描述的外面的世 界讓他心存向往。尤其是大哥所說的讀書纔能改變個 人命運、報效祖國的道理，讓他印像*為深刻。
“隻有好好讀書，纔能改變貧窮落後的狀況，過 上幸福生活；隻有好好讀書，纔能成為受人尊重的人 ；隻有好好讀書，纔能走出雪峰山，見識外面世界的 精彩，纔能**改變自己的命運！”大哥說的這些話 讓蕭忠禮豁然開朗：是讀書成就了大哥！從此，好好 讀書的念頭深深扎根在他心裡。
蕭忠禮當時並沒有意識到，大哥蕭海如這次回家 ，把一顆美麗的種子種在了他的心中，這粒種子閃爍 著純粹而樸素的光華。隨著蕭忠禮**天長大，這粒 美麗的種子也在他心底慢慢積累養分，孕育發芽。從 此以後，向大哥學習、好好讀書成為他*渴望的事情 ，也成為他幼小心靈中*強大的原動力。P3－4