這是一部真正意義上的現代詩歌鋻賞專著與教科書，改變以往過多時代背景和作家生平堆積的陋習，而專注於文本內在“紋理”的細致探頤。該書的*大特色，是采用多角度、多方法楔入(包括語義學、癥狀學、現像學、心理分析、原型、互文性等)，以體驗為先導，分析與感悟相結合，在人雲亦雲或艱澀梗塞處打開多重通道和空間，是詩歌細讀闡釋的範本。
該書對大學文學教育改革、高職高專人文素養、被忽略的“詩性思維”的培育，提供了相當有益的啟示；在同類新詩鋻賞專著方面，顯示了很強的開拓性和穿透力。

本書精選“五四”以來的百年新詩百餘首，以英美新批評、結構主義方 法為主要通道，圍繞各類詩歌的特點、亮點、難點，進行“一把鑰匙開一把 鎖”的作業。牛角尖般鑽入每篇詩作的內在肌理，甚至直抵每個詞根、詞素 。力求每一次進入都是一次閱讀刷新；力求將現代詩的基本常識、美學元素 和主要技術手段“一網打盡”。學術與教學融會，審美體驗與可操作性聯袂 ，詩性思維借此獲得了開放。

引言 如何進入現代詩 如何讀解現代詩
**輯(五四——朦矓詩前)
第二輯(蒙矓詩年代)
第三輯(第三代)
第四輯(中間代)
第五輯(“70後”/“80後”)
第六輯(後現代)
後記 一種鑽牛角尖的滿足