《神筆馬良故事的故事--紀念神筆馬良創作六十周年》由洪汛濤所著，本書收錄的《神筆馬良正傳》，是洪汛濤先生在*初《神筆馬良》故事的基礎上，增加了故事情節，借鋻了民間故事的慣用講述手法，娓娓道來，情節生動有趣，設有許多伏筆和懸念，同時並不乏諷刺、幽默、誇張之處，讀來扣人心弦。這也是作者生前*後定稿的**長篇童話版本。書中還收錄了《神筆馬良》創作的來龍去脈和作者自傳，從中我們能清晰地看到洪汛濤先生的創作追求和對中國兒童文學的理論思考。他為中國的兒童文學傾注了畢生精力，做出了傑出貢獻。

《神筆馬良故事的故事--紀念神筆馬良創作六十 周年》由洪汛濤所著，《神筆馬良故事的故事--紀念 神筆馬良創作六十周年》是關於童話名作《神筆馬良 》故事的故事。內容豐富、史料翔實。包括經典回眸 、來龍去脈、作者自傳、永久魅力、馬良精神、發表 年表、珍藏相冊等版塊，全面集中展示了洪汛濤先生 《神筆馬良》的創作履歷和光輝業績。既是一部文學 鋻賞閱讀本，又是具有資料價值的研究本，亦是家長 、老師及學生的最佳工具書，更是一冊難得的經典收 藏本。

前言／張秋林
經典回眸
終結版《神筆馬良正傳》／洪汛濤
電影版《神筆》／洪汛濤
心中的偶像(100則)
——寫在“神筆馬良”銅像前／洪汛濤
來龍去脈
神筆馬良故事的故事／洪汛濤
神筆馬良故事的由來／洪運
神筆馬良故事的來龍去脈／汪習麟
《神筆馬良正傳》寫作經過和說明／洪汛濤
談課文《神筆馬良》的修改／洪汛濤
談《神筆馬良》——論童話和民間故事的區分／洪汛濤
作者自傳
要立足於付出，不斷地付出／洪汛濤
我和筆／洪汛濤
童年的夢／洪汛濤
我的小學時代／洪汛濤
我的老師／洪汛濤
我的引路人／洪汛濤
我的一篇“作文”／洪汛濤
我的“座右銘”／洪汛濤
流浪求學記／洪汛濤
書有未曾經我讀／洪汛濤
和馬良做著同樣的夢／洪汛濤
**魅力
《高等學校文科教材·兒童文學教程》
——洪汛濤和他的童話
《20世紀世界兒童文學名著精粹》——《神筆馬良》評述
永遠的《神筆馬良》／洪運
《洪汛濤經典童話紀念版》後記摘錄
瑰麗的詩章——彩色木偶片《神筆》觀後／若思
洪汛濤研究摘錄／石彥
洪汛濤和他的童話創作摘錄／彥良
馬來西亞版原著珍藏本《神筆馬良》——致讀者
《神筆馬良》後記、簡介、前言、致讀者摘錄(四則)
海燕出版社《神筆馬良》前言·作者簡介
《兒童文學概論》論《神筆馬良》
勇於開拓的先行者——紀念洪汛濤逝世十周年／柬沛德
他為兒童文學事業傾注了畢生心血／樊發稼
洪汛濤：獻給中國兒童文學的“一二三”／王泉根
馬良，回到了故鄉／宣紅英
民族的文化符號／方衛平
《神筆馬良》的價值在哪裡／李學斌
時間會證明經典的價值——建國60周年60部
**原創兒童文學作品之二《神筆馬良》
神筆永流傳(二則)／【馬來西亞】年紅愛薇
浙江師範大學兒童文化研究院紅樓書繫摘錄
編想編說(二則)
新童話不可缺少的一部分——談《神筆馬良》／楊實誠
一篇具有民族風格的童話——讀《神筆馬良》／賀嘉
意志·心願·力量／方仁工
一封無法投遞的信／白霞
各界評價
馬良精神
鐵骨馬良／李亮
楊海忠來信
馬良精神鑄輝煌厚德育人一甲子／洪畫千
邢詒前來信摘錄
馬良精神乃學校靈魂／姚榮金
我是小馬良／樓奕愷
假如／黃福龍
附錄
《神筆馬良》發表年表
大師精神永勵後人／洪運
後記

馬良想有一支筆，想出病來了。他終日精神恍惚 ，茶飯不思，人越 來越瘦，雙眼深陷，額頭*顯得突出了。他出外時常 常戴的那頂鬥笠， 變得益發大了。白天，他干活、學畫，仍不間斷，卻 感到愈來愈疲乏， 體力上漸漸支撐不住了。晚上，還要做有關筆的夢， 一次次從睡夢中驚 醒過來，身上都是濕淋淋的冷汗。這孩子，會受得了 嗎？ 有一個晚上，馬良實在太累太累了，一躺下來， 就迷迷糊糊，像是 睡著了，又像是沒有睡著。
他在等著做夢，因為他生活在一個筆的夢的世界 裡。他害怕做噩夢。
他希望做一個好夢。自然，做不了好夢，他也情願做 噩夢，因為不論是 好夢、噩夢，他都和筆在一起。可是夢和生活一樣， 他沒有一支筆，在 夢裡也得不到一支筆。
他開始進入夢境了，也許已經進入夢境了。可是 他的感覺一會兒松 弛，一會兒緊張，神志一會兒清楚，一會兒模糊…… 忽然間，漆黑漆黑的窯洞裡，亮起一道白色的光 柱，眩乎得他睜不 開雙眼。一個白胡子老人，站立在他面前。
這老人，他好像見過，又好像沒有見過。是在城 隍廟見過的那位熱 心的過路人嗎？好像是，又好像不是。是在文昌廟見 過的那位熱心的過 路人嗎？好像是，又好像不是。是在大富貴筆莊贈他 錢的那位好心的過 路人嗎？好像是，又好像不是。他揉揉眼睛再看—— 他的白胡子很長很 長，幾乎快拖到地上，頭發、眉毛都白了，穿著一件 黃色長袍，寬寬的 袖子，腰束一條黃帶，腳下是一雙黃色雲鞋，手持一 根鶴頭拐杖，像是 戲中出現的那種神仙。他也不住地捋著他的白胡子。
他不知道這位老人是誰，*不明白這位老人來做 什麼。他感到驚訝。
他想，是做夢吧！夢裡什麼古裡古怪的事，都會 出現。
隻聽那老人開口了，他一字一句，慢慢地跟馬良 說：“馬良，你是個 好孩子，你應該有一支筆了。我送給你一支筆，這是 一支神筆，你要好 好去為那些沒有筆的窮苦人畫畫……” 說著，他從衣袖裡取出一支筆來，遞給馬良。
馬良見老人真的要給他一支筆，他卻不敢去接， 而是有些害怕。因 為他在生活中為有一支筆，受到的欺凌和侮辱，實在 太多了。連夢魘也 折磨他，讓他做一個個沒完沒了的噩夢。他不知道這 位老人是真是假， 是不是那些不肯給他筆的壞人扮的，變的。他猶豫不 決，手伸出去，又 縮回來，顫顫抖抖的。
“孩子，快拿去吧！千萬不可丟失呀！” 馬良這纔把老人手上的筆接過來。
“老爺爺，我……” 馬良的話還沒有說完，白色的光柱頓時消失了， 那白胡子老人也不 見了。窯洞仍舊在一片伸手不見五指的漆黑裡。
馬良隻當又是一個夢，又是一個奇怪的夢，不過 是個好夢罷了。可 是，怎麼，他手上真的拿著什麼呢。
他趕緊點燃起一支松明，他手上拿著的真是一支 筆啊，一支真正的 筆。這筆和他在畫館裡、筆莊裡見到的筆，一個樣。
黑色的筆杆，白色 的筆頭，就是他想要的、想買的那種筆啊！ “這不是夢，這不是夢，這不是夢。” 馬良急忙跑去打開窯門，想找那位白胡子老爺爺 ，向他道謝。可是 窯外一片漆黑，哪兒有白胡子老爺爺的蹤影呢？ 他不無歉疚，自言自語說：“老爺爺，我還沒有 謝過您呢！我真有支 筆了，我一定要為天下沒有筆的窮苦人畫畫。人在筆 在，決不會叫它丟 失！” 隻聽見窯外黑暗裡，那白胡子老爺爺的聲音：“ 好孩子，你這樣，我 就很高興了！” 一陣風吹過，老爺爺的說話聲便隨之消失了。
9．我有一支筆啦！ 馬良的病一下全好了，再也睡不著了。他壓抑不 住心底的高興，三 步並作兩步跑出窯洞。他一路跑，一路大聲喊著，叫 著：“我有一支筆 啦！我有一支筆啦！我有一支筆啦！” 風把馬良的喊叫聲，送到了村中每一個睡著的鄉 親的耳朵裡。
鄉親們不知出了什麼事，都豎起耳朵聽。
他挨家挨戶去敲門，把伙伴們都叫醒，告訴他們 ：“咱們有一支筆 啦！咱們有一支筆啦！咱們有一支筆啦！” 這時，纔半夜呢！ 伙伴們都來了。大伯、大嬸們也來了。連上了年 歲的大爺、大娘們 也來了。後來，大大小小的孩子們也來了。
年輕的扶著老人，年長的攙著孩童，都趕到村口 的場上來了。
夜，很黑，沒有星星和月亮，大家簇擁在一起。
有人掌來一盞油燈， 幾個人擋住風，在閃動的微弱的燈光裡，鄉親們傳遞 著這支筆，你看看， 他摸摸，有的拿在鼻子上聞聞，有的放在耳朵邊聽聽 ，大家太高興了。
有人將這筆撫弄了一下，馬上交還給馬良，說： “馬良，你快拿這筆 畫一個什麼吧！” P27-29