“高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學
）”是教育部為表彰獎勵高校人文社會科學工作者取
得的突出成績，鼓勵高校科研人員嚴謹治學、勇於創
新、鑄造精品，推動高校哲學社會科學事業繁榮發展
的一項重大舉措。楊耕主編的《國學研究(傳統與新
知)》為其中涉及中華傳統文化的部分獲獎成果展示
。全書包括29篇文章，涉及學術與世變、孔子學說的
普世性、民族性與時代性、古典學的誕生與解經學的
現代傳統、從“中外古今”之爭看中國哲學的危機與
出路、中華文明的開放性和包容性等一批優秀科研成
果。

疊加與凝固——重思中國文化史的重心與主軸／葛兆光
中華文明的開放性和包容性／葉朗
水與中國歷史——第21屆**歷史科學大會開幕式的基調報告／李伯重
人為本位：中國歷史學研究的一種可能路徑／魯西奇
孔子學說的普世性、民族性與時代性／吳懷祺
《荀子》的“類”與道的範疇化發展／蔣重躍
“一破千古之惑”——朱子對《洪範》皇極說的解釋／陳來
劉宗周的“慎獨”思想及其在道德修養上的重要意義／羅國傑
王船山的狂狷思想及其精神氣質／朱漢民
方東樹《漢學商兌》新論／漆永祥
“知人論世”：作為一種解釋學命題的考察／李承貴
“民本”與“尊君”(論綱)／馮天瑜
漢魏之際“文人”身份衝突及其文學表征／李春青
南明文人的返鄉／張暉
“被發明的傳統”——《人間詞話》是如何成為國學經典的／羅鋼