內容簡介
在幼兒階段，孩子學什麼是擁有有可持續發展意義的？父母教什麼是擁有有科學性和遠見性的？這是身為父母經常琢磨和思考的問題。面對孩子的頑皮和初露端倪的各種小毛病，不少父母很疑惑，大人並沒有專門教孩子，他的不良習慣是怎麼形成的？
在本書中，全國有名育兒專家晏紅結合自己長期從事幼兒教育的工作實踐，精心挑選了幼兒習慣培養的重要內容，包括培養幼兒的生活習慣、學習習慣、交往習慣、品德修養習慣、情緒管理習慣。她熟悉父母的教育方式和生活實際，提供了幼兒習慣養成教育的適宜方法。她專攻兒童心理學，結合幼兒的年齡發展特點給出針對每一個具體習慣的教育策略。
全書以“一個具體習慣+案例+理論支持+教育良策”的形式，兼具理論性與實用性，適合父母讀、教師讀，為困惑的家長和幼兒教師提供了一整套影響孩子、培養孩子好習慣的很直接有效的方法。
