●【上冊】
●章 解讀“課內海量閱讀”
●課內海量閱讀 享受職業幸福003
●一、享受閱讀 浸潤書香003
●二、愛學生是一種能力006
●三、家長、學生喜歡海量閱讀008
●課內海量閱讀 人人皆可為之012
●一、缺點成就海量閱讀013
●二、海量閱讀是一般老師的行為017
●語文教學至簡為上 人生法則從簡如流024
●一、家常課隨意聽024
●二、化繁為簡誦讀古詩026
●三、課堂直播與拒絕公開課都是因為簡單028
●語文教學:“讀”纔是硬道理032
●一、先廣泛閱讀後創造033
●二、瑯瑯書聲從學習拼音開始035
●三、低年級強化朗讀訓練036
●四、海量閱讀要強化誦讀難點037
●五、“小老師”讓全班書聲瑯瑯039
●第二章 氣定神閑海量學習拼音......
內容簡介
《讓孩子踏上閱讀快車道(新版上下)》凝結了韓興娥老師14年“課內海量閱讀”教學的心血。內容從入學第寫起,從拼音教學寫起,從一個宇的筆畫教學寫起,著重探索課堂內如何閱讀課外書,一步一步引領孩子們踏上幸福的書香之路。她的學生能把各類經典融會貫通,上下五千年、縱橫數萬裡,孩子們成了天文地理無所不知、無所不曉的“小博士”。韓興娥的“課內海量閱讀”教學,做得細、做得準、做得實,方法看似簡單,其實大巧若拙,為老師和家長們提供了一整套看得見、摸得著的閱讀指導法。在這條充滿花香鳥語的幸福之路上,灑滿家長、老師相扶相攜的汗水、友誼和笑聲。海量閱讀是師生和家長揮灑智慧、遨遊夢想的沃土,是童心馳騁的天地,是創新人纔的搖籃。