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內容簡介
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本書從嘗試教學原理談起,使讀者對嘗試教學的實質與特征、嘗試教學的必要性和可能性,先有一個大概的認識,然後再以大量的案例為支撐,詳解具體的操作方法。從課堂教學的實際需要出發,分別闡述了怎樣運用嘗試教學模式、怎樣進行嘗試教學設計、怎樣組織嘗試課堂教學、怎樣提高嘗試有效性、怎樣應對嘗試錯誤、怎樣完善嘗試教學評價等六個實踐問題。在嘗試教學理論指導下,盡可能介紹課堂教學的具體操作方法,並配以生動的課例和案例解讀,力圖引領每一位投身嘗試教學的教師更好更快地踏上課堂教學的智慧之旅。
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