●篇 嬰幼兒成長過程心理狀態分析
●親子親密步――正確喂養寶寶
●如何看待喂養行為與母子依戀關繫的建立？
●如何看待喂養對嬰幼兒睡眠模式的影響？
●怎樣區分小嬰兒過度哭吵與喂養不當引起的啼哭？
●喂養行為對嬰幼兒語言發育有影響嗎？
●怎樣幫助家長做好嬰幼兒各階段喂養準備？
●怎樣看待嬰兒過度喂養？
●常見的喂養問題有哪些？
●嬰幼兒期的飲食問題及影響因素有哪些？
●飲食行為問題的家庭干預方法有哪些？
●寬松對待言語和語言障礙
●幼兒口喫正常嗎？
●幼兒發音障礙有什麼特征？
●正確疏導幼兒常見“小毛病”
●孩子膽小退縮怎麼辦？
●孩子過分依賴怎麼辦？
●孩子任性怎麼辦？
●孩子不合群怎麼辦？
●孩子愛哭怎麼辦？......
內容簡介
杜亞松主編的這本《陪伴你讀懂你（資歷心理專家幫您破解孩子成長的煩惱）》以大量臨床案例研究為基礎，對嬰幼兒、青少年各階段的心理、行為問題進行了歸納總結，闡述了這些問題產生的原因，並提供了行之有效的干預方法。
希望家長在孩子成長過程中重視並做到有效陪伴，真正讀懂孩子的內心世界，從根本上解決孩子成長的煩惱。同時，希望這本書能夠幫孩子塑造健康的人格，讓孩子在和諧的氛圍中健康快樂地成長。
喂養行為對罌幼兒語言發育有影響嗎？
孩子已經兩歲半了，講話還不太清楚，喫飯還要喂。飯總是含在嘴裡不嚼，也不下咽，菜和水果要攪成漿灌在奶瓶裡吸吮下肚。去醫院就診，醫生說孩子是喂養行為不當，口腔功能未得到很好的鍛煉，影響了語言發育。請問，喂養行為對嬰幼兒語言發育有這麼大的影響嗎？
咀嚼和語言發育是有密切關繫的，咀嚼力強，語言發育就好，發音也清楚些。孩子早期的咀嚼發展與喂養方式有關。母乳喂養的嬰兒喫奶時要把舌頭卷起來，整個口腔都參與活動，使勁吸纔能吸出乳汁，這樣就鍛煉了他的口腔功能，使他吞咽功能好，口腔肌肉發達。這樣的孩子會吞咽唾液，多數不流口水，在學講話時上下唇、牙、舌、下頜等部位都能很好地參與活動，語言發育也要好一些。4～6個月是嬰兒......
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