內容簡介
個體心理學的創始人,人本主義心理學先驅,現代自我心理學之父阿爾弗雷德·阿德勒說,“個體既是繪畫作品,又是藝術家。他是創造自己個性的藝術家。”本書引用此觀點開篇,以小女孩蘇茜為例,向讀者展示在真實的生活場景中,兒童個性的發展理論是如何工作的。在生命的頭四年(也有五年、六年之說),孩子將面對大量信息,並根據她所專享的,對那些信息的主觀詮釋做出很多決定,是形成自我的階段。有的專家說,養育孩子是父母有過的很難的工作,也是回報優選的。
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