● 章 在夾縫中堅守理想:方寸之間也要悠然舞蹈
● 節 堅守教育之愛
● 第二節 “捧著一顆心來”
● 第三節 構築教育信念
●第二章 在實踐中反思行為:擁抱復雜的教育世界
● 節 在教育活動中悉心探尋
● 第二節 在教育積澱中生成智慧
● 第三節 在教育實踐中拷問心靈
●第三章 在傳統中吸收營養:沿著歷史之河前行
● 節 尋根,親近優秀民族傳統文化
● 第二節 批判,清洗傳統因襲與歷史沉痾
● 第三節 重構,讓歷史成為我們前進的精神力量
●第四章 在對話中選擇路徑:追隨教育夢想飛
● 節 &nbs文化的視角
● 第二節 叩問教育世界
● 第三節 超越教育的對話
● 第四節 不斷延伸的思想
●第五章 在期盼中傾訴渴求:給我陽光就會燦爛
● 節 渴求校園“新景”
● 第二節 期待家教“歸本”......
內容簡介
在這本書裡,你可以意外地發現:教育哲學可以樸實地闡釋,而沒有晦澀生僻的術語概念、話語體繫;教育理念可以生動地演繹,而拒絕說教式的灌輸;教育情感可以詩意地抒發,而遠離生硬的描述;教育過程可以形像地展現,而絕非簡單的記錄。在一個個有血有肉、栩栩如生的人物形像中,在一個個跌宕起伏、曲折感人的故事裡,教育家、名師的教育思想、教育智慧、教育藝術、教育情感已悄然流淌於筆尖、躍然於紙上、潤化於心田。字裡行間蕩漾著對教育理想、教育信念、教育思想、教育藝術的真情表達,更充滿著對教育現實的溫情關照。