童利菁，美國科羅拉多大學特殊教育碩士，主修情緒障礙。曾擔任臺灣地區師範大學特殊教育學繫老師、高中主任輔導教師。作者輔導過各類“問題孩子”，有些孩子是生活或學習方面存在問題，有些孩子則是有特殊障礙。但不論問題簡單或復雜，作者永遠正向看待每個孩子，並且經常提醒家長，教養孩子不能求快，一見到孩子的缺點便用力批評、糾正，而要把眼光放遠，以目標為導向，循序漸進地教導。隻要父母肯下工夫，沒有無法解決的難題。