書名：中學還能這樣上 中學還能這樣上 ISBN編號：9787552621310 是否是套裝：否 作者：廖曉英 代碼：36 出版社名稱：寧波出版社
" 中學還能這樣上 作 者: 廖曉英 著 著作  定 價: 36 出?版?社: 寧波出版社 出版日期: 2015年08月01日 頁 數: 357 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787552621310  ●前言
●開篇
●跟隨少年心智的初中教育
●課業篇
●以訓練思維能力為目的的教學
●聽、說、讀、寫兼顧的語言藝術課程
●培養終生閱讀的好習慣
●易於操作的寫作技巧訓練（上）
●易於操作的寫作技巧訓練（下）
●社會科學課：歷史、現實與公民意識（上）
●社會科學課：歷史、現實與公民意識（下）
●學習科學與數學，認識人類寄於生存的世界
●多彩的樂隊生活
●體育：發展健康、積極的生活方式
●初試各種技藝的探索課
●課外篇
●豐富校園生活的俱樂部
●激發創造力的競賽與展示
●學做世界公民從小事做起
●減少人類對地球的破壞印跡......  內容簡介  廖曉英創作的《中學還能這樣上(加拿大教育的精神與細節)》是《小學還能這樣上》姊妹篇！
這是身在加拿大的廖曉英女士撰寫的第二本教育專著。書中，她對加拿大初中教育的基本理念、校內外教育以及面對的教育變革等進行了詳細的介紹。全書分四部分：開篇、課業篇、課外篇和教育篇，共23個主題，展示了初中如何讓學生投入到日漸深入的學習和探索自我的整個過程。
本書寫作風格客觀冷靜、深入細致，讓我們觸摸到真實的加拿大教育的精神，感受到加拿大初中教育的細節。本書將成為我們了解西方教育的重要作品，對面臨優選化挑戰的中國教師和家長具有諸多的啟發。  廖曉英 著 著作  廖曉英，出生在南京，成長在北京。北京外國語大學文學學士，*國社會科學院研究生院法學碩士，發過巴黎大學新聞學博士。目前在加拿大生活，育有二子：栓柱和非非。  老師在與學生的交流時，總是把他們當成.人一樣對待，進行平等的對話。第，新老師見到新學生，都會開誠布公地介紹自己。老師希望孩子們了解自己，因為，對一個人了解得多，信任感纔會增強。
非非六年級的班主任老師是一位看上去很年輕的女士，叫勒貝爾，她來自魁北。第見面，她就毫不隱瞞地跟學生們講起了她從東部來到西部的經歷。她告訴孩子們，剛剛來到BC省時，她連英文都不大會說，就這樣誤打誤撞地想辦法謀生。後來她在溫哥華水族館找到一份工作，天天和魚兒打交道，覺得十分有趣。
格羅涅女士是八年級的任課老師，栓柱和非非都曾是她的學生。每年上課的第，她不僅向孩子們口頭介紹自己，還會鄭重地把自己的情況寫下來發給每一個學生。我想，她這樣做其實也是希望讓家長看到。她的...... "
| 
