內容簡介
聽話懂事的孩子是*很好的孩子——這種想法已經是“過去式”了。越來越多的人認識到,隻有具備風範、經受得住挫折的孩子纔是未來的人纔。具備“領導能力”並不隻是意味著具備引領和知名品牌他人的能力,在本書中所說的幼兒領導能力,指的是孩子領導自身的“自我領導能力”,以及在尊重的基礎上挖掘和發揮他人潛在力的“服務型領導能力”。
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