快樂旅程
內容簡介
《3-4歲兒童學習與發展指南》倡導“交互閱讀”理念,強調教師與幼兒之間、幼兒與閱讀文本之間以及幼兒之間的互動,的閱讀策略提高幼兒對文本的理解,從而充分發揮集體閱讀和自主閱讀有機結合的優勢,有效激發幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒習得閱讀的技能技巧。
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