這套“哈佛凌晨四點半”需求切入點明確，西方教育理念的借鋻與融合，為當代少年成長中面臨的多方面問題找到結決答案和培養策略。
切合時代需求，中西教育理念的融合，輕型紙張，優美插圖單色印刷，前環特種有色紙單插，字號合理。
這本韋秀英編寫的《哈佛凌晨四點半(情商卷沒有什麼經不起少年版)》是其中一冊。

這套“哈佛凌晨四點半”需求切入點明確，西方 教育理念的借鋻與融合，為當代少年成長中面臨的多 方面問題找到結決答案和培養策略，標題清新撩人， 文章論點明確，條理清晰，語言生動，事例耐讀。內 文輕型紙黑白印刷，每本配10幅整頁插圖，若干尾圖 ，前環有色特種紙單插作為長輩或同學之間題寫贈言 之用。 這本韋秀英編寫的《哈佛凌晨四點半(情商卷沒 有什麼經不起少年版)》是其中一冊。

第一章
尊重是讓你受歡迎的“密碼”尊重是*好的“禮物”
尊重擁有神奇的力量
每一朵小花都值得被尊重
尊重，也要有自己的原則
有時候，尊嚴比生命*重要
哈佛讓我們學會相互尊?
尊敬老師的居裡夫?
尊重是無價之?
第二章
寬容是讓你能快樂的“飲料”不要忙著責備他?
快樂源於寬容他人之心
你的胸懷就是你的風度
心靈的鏡子帶來溫暖的陽?
孩子的胸懷也要像大海一樣
轉彎的空間就是包容
第三章
關愛是讓你變溫暖的“運動”愛是人類的共同語言
要相信，愛心總會有回報
我們要學會用幫助傳遞愛心
一美元的“愛心”
聽一聽愛的“音符”
學會愛你的親人
第四章
誠實是讓你被信任的“助手” 信譽比金錢*寶貴
華盛頓總統與櫻桃樹
你知道茶葉的真實分量嗎 ？
機遇總會光顧誠實的人
不會說謊的“空花盆”
尼泊爾少年的承諾
169個假兒子
第五章
樂觀是讓你有勇氣的“朋友” 要成為沙漠中的仙人掌
哈佛給你百折不撓的心態
永遠朝向光明的一面
跌倒了，也並不可怕
學會選擇，纔能收獲快樂
每天都給自己一個希望
悲觀者與樂觀者的對話
第六章
合作是讓你不失敗的“能量” 幫助別人就是幫助自己
你必須信任自己的同伴 135來自華盛頓的邀請
用左手拍右手
大家一起來搬石頭
感謝對手讓我們學會成長
第七章
自律是讓你*加**的“導師” 自律讓你獲得成功
沒有喫到東西的小山羊
要學會時刻“校正”自己的方向
知道揚長避短的小男孩兒
趴在冰面上的獵手
不要自我設限
第八章
感恩是讓你*美好的“陽光” 在感恩中快樂成長
感恩，就是幸福的起點
孝敬父母的大文學家
老師，我畫的是您的手
一杯牛奶的感恩

幾年以前，一位女士和他的丈夫離婚了，為了養 活自己的兒子，她去了一家企業做臨時工。當時她的 收入很低，可是他的兒子卻想在聖誕節收到一個足球 作為自己的聖誕禮物。她很耐心地給兒子解釋，說自 己的金錢短缺．不能滿足兒子的願望。兒子還太小， 並不理解她，還在她上班的地方大哭大鬧。不僅擾亂 了公司的秩序，還讓公司上下的人都知道了此事。
第二天，女士被上司叫到辦公室，她以為自己會 被開除了，沒想到上司卻把一個嶄新的足球遞給她， 並且對她說： “雖然公司沒有支付*高的報酬給您 ，但是希望您能明白，您在我們心中的位置是很重要 的。”女士抱著足球，被這番充滿尊重的話感動了。
她決定努力工作，通過自己的能力來改善生活，並且 成就自己的事業。
幾年以後，她已經是這家公司的總經理，不僅拿 著高薪，還為公司創造了驕人的業績。*重要的是， 她給了兒子一個安穩的生活環境，也有能力給兒子買 他喜歡的禮物…… 弗恩抬頭望著媽媽，又轉眼看了看客廳角落裡已 經變舊的足球，小聲地問：“媽媽，這是你自己的故 事，對嗎?” 媽媽含著淚光，微笑著告訴弗恩： “這是我們 的故事!所以你必須學會尊重他人，因為每一個走入 困窘的人，都有可能像以前的我們一樣。你也可以想 一想，如果那年聖誕節你沒有收到那個足球，小伙伴 們因此嘲笑你，你又會有怎樣的感受呢?” 弗恩咬了咬牙，羞愧地說： “我會很難受的。
” 媽媽將弗恩攬進懷裡，摸了摸他可愛的小臉，關 切地說： “隻要你懂得尊重他人，而不是嘲笑他人 ，很快就能夠結交到好朋友，也能夠得到小伙伴們的 尊重的。” 弗恩點了點頭，終於開心地笑了。
尊重他人是人際交往的**法則，也是一個人情 商高的體現。在孩子的世界裡，尊重他人同樣意義重 大。如果你想結交到*多好朋友，而不是被小伙伴們 所孤立，首先應該學會的就是尊重他人。因為你對待 小伙伴的態度，也決定了小伙伴對你的態度。這也並 不難理解，就像你站在鏡子前愁眉苦臉，鏡子中的你 也同樣會眉頭緊鎖；而當你露出滿面的笑容時，鏡子 裡的你也是快樂微笑的! 尊重就像枝頭的一滴露珠，它是那樣的晶瑩剔透 ，又是那樣的靈動可愛。可是，你知道如何去尊重一 個人嗎?尊重一個人的方式有很多種，在日常生活中 ，你必須學會尊重自己的朋友、尊重自己的老師和家 人、尊重每一位善良的人。當然，尊重不隻是嘴上說 說，還必須體現在現實行動當中，你應該做的就是： 從態度上尊重他人 比如在他人說話交談時，或者老師講課時，要學 會傾聽，而不是打斷他們的話；回到家時，與父母長 輩打聲招呼也是一種*起碼的尊重。
從生活細節上尊重他人 平時應該保持干淨整潔的形像，不要蓬頭垢面地 出現在他人面前；站著和他人說話時，不要東搖西晃 ，*不要連連跺腳；與老師或者長輩交談時，要面帶 微笑，不要蹺上二郎腿，一副不以為然的樣子。
尊重他人的勞動成果 比如不要在大街上亂扔垃圾是對環衛工人的尊重 ；見到雜物撿起來，讓校園環境*加整潔，是對同學 勞動成果的尊重；在食堂就餐後，把椅子、餐具放好 是對食堂師傅的尊重等等。
尊重他人的意願 每個人都有自己的意願，所以你不能把自己的意 願和想法強加在別人身上，比如當你和同學的想法不 一致時，就要學會尊重同學的想法，而不是按自己一 個人的想法一意孤行。P3-4