巴裡的《彼得·潘》為讀者拉開了一個絢麗而玄幻的夢幻島的帷幕，用唯美的語言講述了在夢幻島上發生的種種奇特歷險。作品看似是一個童話故事，但又不僅僅是個童話故事，在講述孩子們愛看的童話之時，也將值得成年人思索的主題寓於其中。貫穿於作品始終的彼得－潘“不願長大”的理想，成人世界的邪惡陰暗與兒童世界的純真善良所形成的巨大反差，這些都足以發人深省：人為什麼要長大？如何纔能永遠地保持一顆純真的童心？這部兒童文學與其他童話故事*為重要的差異也許就在於此，這不僅僅是一個寫給孩子們看的故事，*是一個寫給成年人看的故事。作品的重要性並不僅僅是對於奇特冒險經歷的華麗的描述，*在於對深刻主題的含蓄表現。

《彼得·潘》的作者是巴裡。 《彼得·潘》主要講述了小女孩溫蒂的冒險經歷 。女孩溫蒂和父母達林先生、達林太太以及兩個弟弟 約翰和邁克爾住在肯辛頓公園附近。有一天夜裡，一 個神秘的小男孩闖人了三個孩子的臥室。小男孩來自 夢幻島，他的名字叫做彼得·潘，隨著彼得一起來的 還有他的小仙女小叮當，溫蒂對彼得產生了濃厚的興 趣，彼得對她講述了自己的來歷，並教會三個孩子飛 行。這天夜裡，趁著達林夫婦外出參加宴會的時候， 彼得帶著三個孩子飛走了，飛向夢幻島。在夢幻島， 三個孩子和彼得還有一群“丟失的男 孩”（TheLostBoys）一起住在地下家園，這是一個 需要通過特制的樹洞纔能進入的秘密基地。夢幻島上 有很多溫蒂從來沒有見過的東西，這裡有變幻莫測的 環礁湖，有美麗卻冷漠的美人魚，有勇敢的印第安人 ，但也有兇殘的海盜，邪惡的鐵鉤手胡克船長。孩子 們在這裡經歷了一番驚心動魄的冒險，他們和美人魚 嬉戲，拯救了夢幻鳥，拯救了印第安公主，也與彼得 的死對頭胡克船長展開了多次交鋒。後來，狡猾的胡 克偷襲了孩子們的地下家園，捉走了除了彼得之外的 所有孩子，試圖將他們趕人大海。彼得利用自己的聰 明纔智勇敢地戰勝了胡克及其強盜部隊，胡克最終葬 身鱷魚之腹。最後，溫蒂帶著兩個弟弟和“丟失的男 孩”們一起回到了家裡，請求父母收養這群“丟失的 男孩”，而彼得則拒絕被收養，因為他不願意長大， 他要永遠做一個無憂無慮的小男孩。

第一章 彼得出現了
第二章 影子
第三章 走吧，走吧!
第四章 飛行
第五章 真實的夢幻島
第六章 小房子
第七章 地下家園
第八章 美人魚的環礁湖
第九章 夢幻鳥
第十章 快樂的家園
第十一章 溫蒂的故事
第十二章 孩子們被抓走了
第十三章 你相信有小精靈嗎?
第十四章 海盜船
第十五章 “這一次，我要和胡克拼個你死我活！”
第十六章 回家
第十七章 溫蒂長大了
譯者後記

第五章真實的夢幻島 夢幻島感覺到了彼得回來了，整個島再次蘇醒過 來。其實我們應該說夢幻島“早巳蘇醒”，但是彼得 喜歡說“剛剛蘇醒”。
在他離開的這些日子裡，島上所有的東西都沉浸 在一片寂靜之中。小精靈早上會多睡一個鐘頭，野獸 照看著他們的孩子，印第安人大喫大喝了六天六夜， 海盜和丟失的男孩們相遇時，也隻不過互相咬了咬大 拇指。彼得*討厭懶懶散散的狀態了，所以在他回來 了之後，所有人都振奮起來，如果你現在把耳朵貼在 地上聽的話，你就會聽見整個夢幻島都處於一片沸騰 之中。
這個晚上，夢幻島上的大部分人都在忙於這些事 情：丟失的男孩們四處尋找彼得，海盜四處尋找丟失 的男孩們，印第安人四處尋找海盜，野獸四處尋找印 第安人。他們在島上轉悠來轉悠去，但是大家都沒有 踫上面，因為大家的行走速度是一樣的。
所有人都帶著殺氣，除了丟失的男孩們，他們雖 然本來也是喜歡流血打仗的，但是**晚上他們出來 隻是為了迎接他們的隊長。在這個島上，丟失的男孩 們的數量當然是會變化的，有人會被殺死，有人會長 大，而且當這些男孩長大到一定程度的時候，彼得就 把他們餓死。現在島上一共隻有六名丟失的男孩，還 包括一對雙胞胎。我們假設他們現在是趴在甘蔗林中 ，匍匐著排成一列前進，每個人手中還都拿著一把短 劍。
彼得不允許任何人穿得和他一樣，所以這些男孩 們都穿著熊皮，熊都是他們親手殺死的。這熊皮穿在 身上使得他們渾身圓鼓鼓、毛茸茸的，隻要一跌倒就 會滾出好遠。因此他們小心翼翼地行走著。
**個走過來的是托托，他不是這支隊伍中*膽 小的，但是卻是*不走運的一個。他比其他人經歷的 冒險都要少，因為每當他不在的時候，就會有大事件 一個接著一個地發生。一切平靜的時候，他會借這個 機會離開去拾一些木頭用來生火，但是當他回來的時 候，其他的男孩們就已經在清理血跡了。這些壞運氣 讓他的臉上帶有著淡淡的憂郁，但這使得他的性格沒 有變得乖戾，反而很是溫和，所以他是男孩中*謙虛 的人。可憐的善良的托托，**晚上空中會有危險在 等待著你。小心點，以免危險落在你的身上，如果你 接受這次冒險經歷的話，你會陷入深深的痛苦之中。
托托，精靈小叮當**晚上要搞惡作劇，她打算找一 個人來當工具，她認為你是男孩們中間*好捉弄的。
小心小叮當。
但是我們此刻並不真的在島上，隻能但願他能聽 到我們的話了，可是他咬著手指關節，走了過去。
第二個過來的是尼布斯，他衣冠楚楚，興高采烈 ，他用樹枝削成口哨，一邊吹著一邊投入地跳著舞。
他的身後跟著斯萊特利。斯萊特利是男孩中*自負的 。他認為自己還記得被丟失之前的那**，還記得之 前的生活方式和習慣，這優越感使得他往往鼻子朝天 。第四個是卡利，他是個頑皮的孩子。當彼得板起面 孔說“這件事是誰干的？給我站出來”的時候，常常 是卡利不得不出列，所以現在隻要一聽到這個命令， 他就會自動站出來，不管到底是不是自己做的。*後 過來的是雙胞胎，我們無法去描繪他們倆，因為極有 可能把他們倆弄錯。彼得也搞不清他們倆到底誰是誰 ，而且彼得不知道的事情也不允許他的部下搞清楚， 所以這對雙胞胎自己也常常分不清彼此，他們隻得充 滿歉意地待在一起，一步不離，盡自己的*大努力讓 其他人滿意。
男孩們在黑暗中消失了，接著是一片寂靜，但這 寂靜…… P61－63