悅成長青少年文庫，立足於青少年閱讀，以新課標**閱讀書目為藍本，精心選擇書目。所選作家作品均能在中小學生語文教材裡見到，圖書作為延伸對閱讀理解及提升寫作水平，具有較強的輔助作用，幫青少年輕松提升閱讀量，提高語文成績。《悅成長青少年文庫》叢書每種13個印張，每本都請插畫師量身定制插畫，包裝精美，內容充實，字號較大，版式舒朗，是青少年成長路上的好助手。馬克·吐溫著的《湯姆·索亞歷險記/悅成長青少年文庫》為該叢書的其中一冊。

馬克·吐溫著的《湯姆·索亞歷險記》的主人公 湯姆·索亞天真活潑，敢於探險、追求自由，不堪忍 受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業 。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社 會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行 了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活 潑的心靈。

第一章 小鬼湯姆
第二章 兩小無猜
第三章 墓地探險
第四章 離家出走
第五章 教堂風波
第六章 英雄救美
第七章 指證兇手
第八章 鬼屋尋寶
第九章 山洞探險
第十章 找到寶藏

“湯姆！” 沒人回答。
“湯姆！” 還是沒人回答。
“這孩子到底怎麼回事？我真搞不懂。湯姆，我 在叫你！” 還是沒有人回答。
老太太拉低眼鏡從鏡片上方對房間掃視了一圈， 然後又抬高眼鏡從鏡片下方張望了一下。她很少或者 干脆說她從來沒透過鏡片來搜尋像一個小男孩兒這樣 小的東西。這副眼鏡是很考究的，也是她的心愛之寶 ，她配這副眼鏡不是為了實用，而是為了“裝飾”， 因為想顯示出“神氣”。她看東西時，即使戴上兩片 爐子蓋也照樣看得一清二楚。她茫然不知所措地愣了 一會兒，然後雖說不是惡狠狠地，但嗓門兒高得讓每 個角落都能聽到，她說： “好啊，你給我聽仔細了，如果我抓住你，我就 ——” 她話沒有說完，因為這時她正彎腰用掃把往床底 下捅，每捅一下，她需要停下來喘口氣。結果，隻捅 出來一隻貓。
“我還從沒見過這樣的孩子！” 她走到敞開的門口，站在那裡向長滿西紅柿籐和 野草的園子張望，想找到湯姆，可卻還是沒有他的蹤 影。於是她亮開嗓子朝遠處，高聲喊道： “喂——湯姆！” 這時在她身後傳來一個輕微的聲響，她轉身一把 抓住了一個小男孩兒的外套，這下他想跑都跑不掉了 。
“好啊！我早該想到那個壁櫥，你躲在那裡干什 麼？” “沒干什麼。” “沒干什麼？看看你的雙手，再看看你那張嘴， 那是什麼？” “我不知道，姨媽。” “哼，我知道，那是蜜餞——沒錯，肯定是它。
我已經跟你講過不下四十遍了，不要動我的蜜餞，否 則我就扒了你的皮。把鞭子遞給我。” 鞭子已經掄到空中——情況萬分緊急。
“不得了了！姨媽，瞧你身後是什麼！” 老太太猛地扭過身子，掀起她的裙子以免發生危 險。這時，湯姆撥腿便逃，頃刻間已經爬過高高的木 柵欄，一轉眼就消失了。
他的波莉姨媽站在那兒先是一愣，隨後突然輕聲 笑了起來。
“這個可惡的孩子，我怎麼老是不吸取教訓？難 道我不該有所提防嗎？可是他這個小滑頭，誰能猜出 下個鬼主意是什麼？對那孩子，我有沒盡到的責任， 上帝知道那是真的。《聖經》裡說：‘孩子不打不成 器。’我太溺愛那孩子了，不僅不利於他，也苦了我 自己。但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子 ，無論如何我也下不去手。每一次饒了他，我良心都 受譴責；可是每一回打他，我都會心痛不忍。**下 午他要是逃學，明天我就想法讓他干些活，懲罰懲罰 他。星期六讓他干活，難免苛刻了點，因為所有的孩 子都放了假，他又不愛干活。可是我不得不對他盡到 我的責任，要不，我真會把這個孩子給毀啦。” 湯姆果然逃學了，而且還痛痛快快地玩了一場。
他回家時正好趕上幫那個黑孩子吉姆在晚飯前鋸好第 二天要用的柴，並興高采烈地將自己的冒險經歷講給 他聽。湯姆的弟弟（確切地說是堂弟）希德已經干完 了他那份活（撿碎木塊），因為他是個少言寡語的孩 子，從不干什麼冒險的事，也不惹什麼麻煩。
“湯姆！” 沒人回答。
“湯姆！” 還是沒人回答。
“這孩子到底怎麼回事？我真搞不懂。湯姆，我 在叫你！” 還是沒有人回答。
老太太拉低眼鏡從鏡片上方對房間掃視了一圈， 然後又抬高眼鏡從鏡片下方張望了一下。她很少或者 干脆說她從來沒透過鏡片來搜尋像一個小男孩兒這樣 小的東西。這副眼鏡是很考究的，也是她的心愛之寶 ，她配這副眼鏡不是為了實用，而是為了“裝飾”， 因為想顯示出“神氣”。她看東西時，即使戴上兩片 爐子蓋也照樣看得一清二楚。她茫然不知所措地愣了 一會兒，然後雖說不是惡狠狠地，但嗓門兒高得讓每 個角落都能聽到，她說： “好啊，你給我聽仔細了，如果我抓住你，我就 ——” 她話沒有說完，因為這時她正彎腰用掃把往床底 下捅，每捅一下，她需要停下來喘口氣。結果，隻捅 出來一隻貓。
“我還從沒見過這樣的孩子！” 她走到敞開的門口，站在那裡向長滿西紅柿籐和 野草的園子張望，想找到湯姆，可卻還是沒有他的蹤 影。於是她亮開嗓子朝遠處，高聲喊道： “喂——湯姆！” 這時在她身後傳來一個輕微的聲響，她轉身一把 抓住了一個小男孩兒的外套，這下他想跑都跑不掉了 。
“好啊！我早該想到那個壁櫥，你躲在那裡干什 麼？” “沒干什麼。” “沒干什麼？看看你的雙手，再看看你那張嘴， 那是什麼？” “我不知道，姨媽。” “哼，我知道，那是蜜餞——沒錯，肯定是它。
我已經跟你講過不下四十遍了，不要動我的蜜餞，否 則我就扒了你的皮。把鞭子遞給我。” 鞭子已經掄到空中——情況萬分緊急。
“不得了了！姨媽，瞧你身後是什麼！” 老太太猛地扭過身子，掀起她的裙子以免發生危 險。這時，湯姆撥腿便逃，頃刻間已經爬過高高的木 柵欄，一轉眼就消失了。
他的波莉姨媽站在那兒先是一愣，隨後突然輕聲 笑了起來。
“這個可惡的孩子，我怎麼老是不吸取教訓？難 道我不該有所提防嗎？可是他這個小滑頭，誰能猜出 下個鬼主意是什麼？對那孩子，我有沒盡到的責任， 上帝知道那是真的。《聖經》裡說：‘孩子不打不成 器。’我太溺愛那孩子了，不僅不利於他，也苦了我 自己。但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子 ，無論如何我也下不去手。每一次饒了他，我良心都 受譴責；可是每一回打他，我都會心痛不忍。**下 午他要是逃學，明天我就想法讓他干些活，懲罰懲罰 他。星期六讓他干活，難免苛刻了點，因為所有的孩 子都放了假，他又不愛干活。可是我不得不對他盡到 我的責任，要不，我真會把這個孩子給毀啦。” 湯姆果然逃學了，而且還痛痛快快地玩了一場。
他回家時正好趕上幫那個黑孩子吉姆在晚飯前鋸好第 二天要用的柴，並興高采烈地將自己的冒險經歷講給 他聽。湯姆的弟弟（確切地說是堂弟）希德已經干完 了他那份活（撿碎木塊），因為他是個少言寡語的孩 子，從不干什麼冒險的事，也不惹什麼麻煩。
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