| | | 虛懷若谷博采眾長(謙虛之心照亮人生旅途)/自強崛起叢書/心靈正能量繪本 | 該商品所屬分類:少兒 -> 勵志/成長 | 【市場價】 | 268-390元 | 【優惠價】 | 168-244元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787514335330 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:現代
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ISBN:9787514335330
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作者:編者:張玲玲|總主編:拾月
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頁數:138
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出版日期:2015-06-01
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印刷日期:2015-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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青春,是每一個人*美好的一段時光,也是每個人人格、性格定型的重要階段,在這個時期,我們需要享受青春的快樂,同時也需要完成自我塑造。 “心靈正能量繪本”是你化解煩惱的“心靈雞湯”,可以給你增加快樂的心理自助法則;本叢書會讓你認識到:掌控心理,方能掌控世界;改變自己。纔能改變一切。本叢書還將告訴你:隻有實現積極的心理自助,纔能收獲快樂而充實的青春。 這本由張玲玲創作的《虛懷若谷博采眾長(謙虛之心照亮人生旅途)》是該繫列中的一冊。
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古人雲:“三人行,必有我師。”不論何時我們
都應該有一顆謙虛的心,有些人善於學習,於是在各
種環境中應對自如,遊刃有餘;而有些人卻固步自封
,懶於學習,結果不知所措,被時代所拋棄。學習是
永無止境的,隻有不斷探索,善於追求,你的人生纔
會樹立起永不沉落的風帆。
這本由張玲玲創作的《虛懷若谷博采眾長(謙虛
之心照亮人生旅途)》通過講述故事,分析情理,讓
青少年懂得如何獲得成功人生。
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第一篇 虛懷若谷,三人行必有我師 與師謙虛,千百年的傳統沿襲 同窗智慧,虛心學習取長補短 不恥下問,謙虛不分對像 直面挫折,失敗是成功之母 反省自我,現實是*好的教師 第二篇 低調無傲,放低姿態站得*高 戒驕戒躁,讓世界沉靜下來 永不滿足,纔能不停下追逐的腳步 適度低頭,*能認清自己 以退為進,人生同樣需要戰略 懂得示弱,是聰明的強者 第三篇 博采眾長,發揮出*大的能量 欣賞他人,是虛心接受的**步 團隊協作,讓所有人都實現自我價值 聆聽教誨,有則改之無則加勉 接受批評,理智分析虛心接受 學海無涯,在生活中學習人生智慧 第四篇 事皆有度,謙虛亦有度 謙虛有度,別讓虛心成為一種虛偽 姿態有度,不卑不亢方顯尊嚴 談吐有度,懂得語言藝術 驕傲有度,理性對待成功和失敗 追求有度,莫要掉入欲望的深淵 第五篇 聖者無名,謙虛是一種智慧 博大胸懷,放寬眼界纔知自,己渺小 淡泊名利,名利不過是滄海一粟 放慢腳步,審視長處和不足 沉著內斂,“忍”是一門人生學問 彬彬有禮,不張揚是種修養
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華佗,東漢末年傑出的醫學家。他醫術全面,精
通醫道,尤擅於外科,曾發明全身“麻沸散”用於剖
腹開背、切除胃腸等大手術。在他功成名就之後,仍
然謙虛好學。華佗拜師學藝的故事,被後人傳為佳話
。 一次,華佗給一個年輕人看病,經望、聞、問、
切之後,認為患者得了頭風病,可是他一時又拿不出
來治療此病的藥方,急得束手無策,病人也很失望。 後來,這位病人找到一位老醫生,很快就把病治
好了。華佗聽後很是慚愧,便打聽到老中醫的住處,
決心去拜師學藝。但華佗當時名噪四方,唯恐老中醫
不肯收他為徒,於是改名換姓,來到老中醫門下,懇
求學醫。老中醫見華佗心誠,就收他為徒。 從此,
華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學,終於獲得了治
頭風病的*技。當華佗滿師歸來時,這位老中醫纔明
白眼前這個徒弟就是名醫華佗,他一把拉住華佗的手
說:“華佗啊,你已是名揚四海,為何還要到我這裡
受苦?”華佗把來意告訴了老中醫,並說:“山外有
山,學無止境。人各有所長,我不懂的地方就應該向
您學習。”
華佗本已經是名醫,卻繼續堅持對醫學的求索之
旅,極其誠懇地拜在無名同行門下,虛心進取的精神
感人至深。 人-_出生,慢慢地學會走路、說話,在成長的過
程中不斷接觸各種各樣事物,要不斷地學習很多東西
。任何一個人都沒有驕傲的資本,即使你在某一方面
的造詣很深,也不能夠說你已經**精通,**研究
全了。 不管你是涉世未深的青年,還是經驗豐富的長者
:不管你胸無半點墨,還是學富五車纔高八鬥,都需
要不斷地了解、學習。任何成功的得來都不是一朝一
夕的結果,需要我們不斷充電,纔能*好地生活。 老子說:“江海之所以能為百谷**,以其善下
之,故能為百谷王。”百川之所以都彙聚於大海,因
為大海處在*低的地方。隻有謙虛纔能學到*多知識
。 孔子的學識很淵博,在年輕的時候就已經是遠近
聞名的老師了。可他覺得自己還有許多不知道的東西
,於是,他離開家鄉曲阜去洛陽拜大思想家老子為師
。 公元前538年的**,孔子對弟子南宮敬叔說:
“周朝的守藏室吏老聃,博古通今,知曉禮樂來源,
明白道德要領,我想前去求教,你去嗎?”南宮敬叔
欣然同意,隨即報請魯君。魯君準行,派遣一車二馬
一童一御,兩人便出發了。 老子見孔丘千裡迢迢而來,**高興,將自己的
學識傾囊托出,教授之後,又引孔丘訪大夫苌弘。苌
弘善長音樂,教授孔丘樂律、樂理;引導孑L丘觀看
祭神典禮,考查教育、宣理機構,察習廟會禮儀。孔
丘感嘆不已,獲益不淺。逗留數日後,孔丘向老子辭
行。- 老聃把他們送到大門口,說:“據我所知,
有錢人總是饋贈別人財富,講求仁義道德的人會以良
言相贈,我不富不貴,願以數言相送。 “聰明、洞察力敏銳的人如果會命在旦夕,會是
因為他好議論人的不是;辯纔出眾的人處身危險,一
般是因為他好揭露人的丑惡。所以。作為人子、人臣
,言行不能太自我,要多方深入考慮,謹言慎行。希
望這一點你能牢記在心。”
孔丘鄭重地點頭說:“弟子一定謹記在心!”
回到魯國後,孔子向眾弟子感慨老子的超凡脫俗
。說自己遇上了真正的老師。後來他又多次請教於老
子,為確立自己的學說提供參考。P2-4
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