這套“哈佛凌晨四點半”需求切入點明確，西方教育理念的借鋻與融合，為當代少年成長中面臨的多方面問題找到結決答案和培養策略。
切合時代需求，中西教育理念的融合，輕型紙張，優美插圖單色印刷，前環特種有色紙單插，字號合理。
這本韋秀英編寫的《哈佛凌晨四點半(益智卷這些事情等不起少年版)》是其中一冊。

這套“哈佛凌晨四點半”需求切入點明確，西方 教育理念的借鋻與融合，為當代少年成長中面臨的多 方面問題找到結決答案和培養策略，標題清新撩人， 文章論點明確，條理清晰，語言生動，事例耐讀。內 文輕型紙黑白印刷，每本配10幅整頁插圖，若干尾圖 ，前環有色特種紙單插作為長輩或同學之間題寫贈言 之用。 這本韋秀英編寫的《哈佛凌晨四點半(益智卷這 些事情等不起少年版)》是其中一冊。

第一章
**你“學”了沒？學習是一種快樂的收獲
隨時隨地都在學習的卡裡亞?
面對新知識，你會說“Yes”還是“No”
學習的出發點在哪裡?
小老鼠也學會了一技之長
改變學習態度的“五大法則?
學習也不能脫離現?
第二章
**你“淘”了沒？我就喜歡玩沙子和水
如果圓圓的蘋果變成方形的
模仿是為了獲得新奇的樂趣
調皮搗蛋的“小小科學家?
你喜歡搞惡作劇的孩子嗎 ？
“小霸王”的自我意識
第三章
**你“想”了沒？老烏龜的“定力思維”
別被一道數學難題擋住了去路
你是經不住**的魚嗎？
懂得長期規劃的“豆子”
找一找失蹤的錫制紐扣
一把鑰匙也能開十把鎖
第四章
**你“看”了沒？ 不可忽視的“小數點”
你能“看”懂獵人的真實心理嗎？
不要被樹上的金鏈子迷惑了
一隻不敢進洞的小狐狸
打開你心中的“眼睛”
換個角度來看“寶石”
第五章
**你“錯”了沒？ 每個孩子都是“犯錯小能手 ”
永遠不要把問題想得太復雜
犯錯後要學會批評和原諒
問問自己：成功人士會怎麼做
即使犯錯了，也要保持冷靜
不要**相信自己的經驗
第六章
**你“忘”了沒？ 忘掉成功，纔能突破自己
歸零心態幫你找回積極的力量
集中火力，專注於同一個目標
學會蟄伏，總能等來春天
忘記煩惱，擁抱快樂
隻有輕裝纔能遠行
第七章
**你“管”了沒？ 管好情緒，不要衝動行事
意志力讓你24小時精力充沛
管好自己，不要陷入虛擬的網絡
面對**，試一試“10分鐘法則”
不要急著喫“棉花糖”
消滅忌妒的“七大魔法”
第八章 **你“變”了沒？ 不要做一貧如洗的“窮人”
快扔掉口袋裡的“寶貝”
應變能力，幫你把握時代脈搏
打破思維定式，雞蛋也可以豎起來
巧妙地運用“逆向思維”
懂得自救的“小毛驢”

第二天早晨，西奧多起床特別早，走了好幾十裡 崎嶇的山路來到哈佛學院，參加一年一度的哈佛新生 入學考試。很多人都不知道，西奧多從來沒有真正上 過學，隻有到了鼕天清閑時纔能抽出一些時間來學習 。而在其他的時間裡，他總是一遍遍地默記自己學過 的知識，直到滾瓜爛熟為止。休息的時候，他就到處 借閱書籍，由此獲取了很多知識。
對於西奧多來說，學習是一件十分快樂的事情， 如果有什麼問題沒有得到解答，他會整日心神不寧， 而當問題得到解答時，他又會興奮不已。有一次，西 奧多正在學習拉丁文，需要一本拉丁文字典，可是他 走遍了當地所有的書店也沒有找到。為了買到一本拉 丁文字典，他用了一上午的時間去山裡采摘漿果，然 後背到波士頓去賣，終於買到了自己需要的字典。
由於西奧多平日裡一直刻苦努力地學習，因此在 哈佛新生入學考試上，他很輕松地完成了所有試題， 並且是**個交卷的學生。當時，監考老師用一種驚 奇的目光望著西奧多，在得知西奧多以前從沒有進過 學校，而是自己在家自學時，這位監考老師*加好奇 地抽出他的試卷看了看，並且微笑著說：“孩子，你 真不錯!用不了多久你就會接到哈佛大學的錄取通知 書。”果然，西奧多被哈佛大學錄取了。這時候又有 一個難題擺在他面前。
父親拍了拍西奧多的肩膀，為難地說道：“孩子 ，父親真為你感到高興，可是家裡根本沒有錢供你去 哈佛讀書啊!”西奧多說： “沒關繫的，父親。我 平時在家抽空自學就行了，不一定非要住到學校裡去 ，隻要學習能夠讓我感到快樂，無論在哪裡學習都是 一樣的。而且隻要通過了考試，我就能夠得到哈佛大 學的學位證書。” 西奧多成功地做到了這一點，在他長大成人之後 ，通過自己的努力存下了一筆學費，然後去哈佛大學 學習了兩年，*終以*優異的成績畢業。隨著時光的 流逝，這位把學習當成一種快樂、一種收獲的小男孩 兒，成為了美**喻戶曉的風雲人物! 聽了西奧多的故事，你有沒有被他熱愛學習的精 神所感染呢?在那樣艱苦的條件下，西奧多仍然快樂 、努力地學習著，他的努力也並沒有白費，而是得到 了哈佛大學的認可。在現實生活中，很多人都想考入 理想的大學，可是你知道嗎?在哈佛大學流傳*廣的 一句話就是：亡完秋收忙秋種，學習、學習、再學習 !”所以說，你必須從現在開始就熱愛學習，把學習 當成一種快樂的收獲，而不是一件出於被動的“苦差 事”。當你通過學習獲取到*多知識，通過學習解決 了心中的疑問，就會漸漸愛上學習所帶給你的成就和 愉悅感。
一位哈佛教授曾經說過： “假如你認為自己無 所不知，那麼學校會給你一個學士學位；假如你認為 自己略有所知，那麼學校會給你一個碩士學位；假如 你認為自己和平常人一樣一無所知，那麼學校會給你 一個博士學位。”學習並不是一蹴而就的事情，而是 需要慢慢積累，隻要你有一顆求知而不滿足的心，就 能夠體會到學習所帶來的快樂。
學習並不是一件容易的事情，或許你也和其他小 朋友一樣，對於學習毫無興趣，根本無法體會到學習 的快樂。這時候，你就必須調整自己的心態，讓自己 愛上學習了。
哈佛教授給學生們的告誡就是： “如果你想在 進人社會以後，讓自己在任何時間、任何地點，都能 得到他人的積極評價，那麼在哈佛學習期間，就沒有 曬太陽的時間。”為了讓哈佛學子們*加熱愛學習， *容易體會到學習的樂趣，哈佛教授給學生提出了幾 點建議： 明確自己的學習目的 你必須要明白，學習是為了你自己，而不是為其 他人。有的孩子認為，學習隻是為了獲得一個好成績 ，為了滿足父母的攀比欲望，為了提高老師的好名聲 ，這些當然都是錯誤的想法。因為你並沒有真正明白 ，學習的*終目的都是為了你自己的未來。P3-4