針對不同類型孩子的特征、氣質有不同的應對法。如果對每個孩子都采用同樣的教育方法，或者照搬照抄別人家的“成功”教育法則，很多做父母的到後來常會想：若是在孩子還小的時候，再稍微嚴厲管教他些就好了；若能重新來過，希望能用不同的方式教育孩子等。另一方面，孩子又覺得父母不關心自己，不了解自己，造成兩代人的代溝。竹內愛裡佳著的《先懂孩子再教孩子》將會幫助家庭開展有針對性家庭教育，讓家長了解你的孩子開始，因人而異，選擇不同的教育方法。

序章
第一章 活躍型
如何養育不安分的“熊孩子”？
策略一：了解活躍型兒童的未來發展傾向
策略二：接納孩子的撒嬌
策略三：確保安全的前提下鼓勵孩子自由探索
策略四：重視活躍型兒童的安全教育
策略五：在公共場合，媽媽要控制好自己的情緒
策略六：適度地提醒和批評
策略七：多接近自然
策略八：避免過多干擾孩子
策略九：讓孩子感受到父母的愛
策略十：適度要求孩子，莫要強求
第二章 內斂型
如何養育蔫兒壞的“小搗蛋”？
策略一：了解內斂型兒童的未來發展傾向
策略二：探究歇斯底裡般哭泣的原因
策略三：營造令孩子安心的環境
策略四：當孩子一味拒*時，替他用語言來表達感情
策略五：支持孩子的“小情結”
策略六：每天抽出30分鐘陪伴孩子
策略七：遇到“高冷”的孩子，家長需要的是自信
策略八：學習禮儀需要家長的以身作則
策略九：了解孩子“叛逆”的背後
策略十：多磨練多勞作
第三章 敏感型
如何養育脆弱敏感的“膽小鬼”？
策略一：了解敏感型兒童的未來發展傾向
策略二：說話時注意聲音要輕柔
策略三：及早關注爬行發育
策略四：通過各種顏色和聲音刺激孩子的感性
策略五：人園適應的方法
策略六：多讓孩子和熟人短暫相處
策略七：不要勉強孩子“強出頭”
策略八：尊重孩子的“上學”意願
策略九：培養孩子的獨立思考能力
第四章 模範型
如何養育自命不凡的“小大人”？
策略一：6歲之前教會孩子接受失敗
策略二：認可孩子的模仿天性
策略三：教孩子正確地用詞
策略四：用運動、表演等方式幫助孩子發洩多餘的精力
策略五：尊重孩子想嘗試的想法
策略六：多認可孩子日常的努力
策略七：不要太過呵斥孩子的借口和謊言
策略八：父親尤其要以身作則
第五章 天使型
如何養育有樣學樣的“小磨嘰”？
策略一：了解天使型兒童的未來發展傾向
策略二：即使孩子還是小嬰兒，也應多和他說話
策略三：活用嬰兒手勢，幫助孩子記憶
策略四：切換使用左右腦
策略五：填好健康檢查表
策略六：在自然中提高孩子的專注力
策略七：培養孩子掌握生存智慧
策略八：培養孩子的規劃能力
策略九：培養孩子的同理心
策略十：先找原因，再糾正孩子的不良行為
終章