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混合式同伴教育:智慧互聯學習新體繫 石義琦 著作 育兒其他文教
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
286-416
【優惠價】
179-260
【作者】 石義琦 
【出版社】華南理工大學出版社 
【ISBN】9787562356080
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內容介紹



產品名稱:混合式同伴教育
ISBN編號:9787562356080
書名:混合式同伴教育 混合式同伴教育

作者:石義琦
出版時間:2018.04
代碼:38

是否是套裝:否
出版社名稱:華南理工大學出版社

    
    
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混合式同伴教育:智慧互聯學習新體繫

作  者:石義琦 著作
定  價:38
出 版 社:華南理工大學出版社
出版日期:2018年04月01日
ISBN:9787562356080
目錄
第一章  智慧互聯時代的教育改革
第一節  21世紀的教育改革困境與挑戰
第二節  智慧互聯時代的學習:當下與趨勢
第三節  智慧互聯時代的混合式同伴教育
第二章  同伴教育的內涵與模型
第一節  同伴教育的緣起及研究現狀
第二節  同伴教育的理論基礎
第三節  混合式同伴教育的含義及其特征
第四節  混合式同伴教育模型
第三章  同伴學習的內涵及策略
第一節  同伴學習研究
第二節  同伴學習策略
第三節  同伴學習支架
第四章  基於同伴教1Ir的教學
第一節  課堂教育教學改革的現實困境
第二節  基於同伴教育的課堂特征
第三節  基於同伴教育的課堂教學模式
第四節  基於同伴教育的教學策略
第五節  基於同伴教育的教學評價
第五章  智慧互聯的同伴教育環境......
內容虛線

內容簡介

石義琦著的《混合式同伴教育:智慧互聯學習新體繫》基於智慧互聯時代給教育改革帶來的困境與挑戰,由智慧互聯時代的學習方式變革引發思考。作者歷經五年,嘗試探索智慧互聯時代的一種學習新體繫――混合式同伴教育。書中剖析了廣義的同伴教育內涵與特征,提出了同伴教育的典型模式與關鍵策略,以及基於同伴教育的課堂模式、教學策略、課堂特征與課堂評價。

作者簡介

石義琦 著作

石義琦,深圳市南山區教育局信息中心副主任,教育碩士,中學不錯教師,南粵很好教師,深圳市名師工作室主持人,深圳市教育信息化領軍人纔,湖北大學校外碩士生導師,《教育信息技術》雜志二審專家。從教22年,一直致力於教育信息化規劃與應用、信息技術教學與研究。曾主持或參與各級各類研究課題9項,科研成果榮獲重量很好課題、省級基礎教育教學成果等獎項17個,發表論文13篇,參與撰寫著作7部。目前正在開展“利用信息技術促進同伴教育發展研究”和“利用信息技術解決教育本真問題”的研究。
石義琦名師工作室是深圳市靠前個突破單一學科的教師團隊,主要研究跨學科、跨學段的跨界融合與創新應用,側重於信息技術與學科教學深......

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