●創新思路，大學生社會實踐助力精準扶貧 張憲民1
●淺談新時期教育發展方向 劉宏7
●"五位一體"教學質量保障體繫探索與實踐 劉兆宏12
●一體化運作，實現課程一體化能力培養 程學良18
●"一帶一路"倡議背景下四川省對外貿易策略研究 宋艷22
●基於專素融合的"六位一體"創新創業人纔培養 溫荷27
●慕課時代民辦高校教師角色再定位和實踐探索 林敏31
●民辦本科院校繼續教育學院的現狀及發展規劃研宄 王雷35
●經管類一體化開放實驗教學中心構建與實踐 餘陽 李姍 徐建華39
●基於TOPCARES-CDIO的高校創業型人纔培養模式探究 徐建華43
●基於TOPCARES-CDIO的創新創業課程體繫設計與思考 姚松49
●新形勢下做好高校安全保衛工作的對策探討 姚友罡54
●大數據背景下學生資助工作的發展機遇與挑戰 鄒鶴峰 陸平平58
●《詩經·唐風·綢繆》英譯本中的互文性研宄 周楚62
●從使用與滿足理論看字體設計在書籍設計中的應用 黃玉潔 杜雨欣66
●藏素應用探宄 高森 易艷麗71
●在社會實踐活動中踐行中華優秀傳統文化教育 黃鈺軒 歐陽稚文75
●翻轉課堂在大學英語教學中的應用研宄 孟雯78
●推進中國特色社會主義偉大事業必須弘揚首創精神 郭亞軍81
●……
內容簡介
本書為成都東軟學院的教師論文集，收錄了人文社科方面的文章共計50篇，內容涉及：大學生社會實踐、教改探索、“五位一體”教學質量保障體繫、“六位一體”創新創業人纔培養、慕課、民辦本科院校繼續教育、高校安全保衛工作、大數據、中華很好傳統文化教育、翻轉課堂、高校體質健康測試、工業設計專業產學合作模式等，集中展示了成都東軟學院教師的專業水平和研究能力。書中所載論文是成都東軟學院教師對相關領域研究和探索的成果，對本科、研究生、教學及科研人員均有較大的借鋻和參考作用。
