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如何培養良好的閱讀品質? (美)露西·麥考密克·卡爾金斯(Lucy Mc
該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
【市場價】
331-480
【優惠價】
207-300
【作者】 露西·麥考密克·卡爾金斯 
【出版社】教育科學出版社 
【ISBN】9787519113681
【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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內容介紹



產品名稱:閱讀教學新視野叢書 如何培 閱讀教學新視野叢書
是否是套裝:否
作者地區:美國

書名:閱讀教學新視野叢書 如何培養良好的閱讀品質? 閱讀教學新視野叢書 閱讀教學新視野叢書 如何培養良好的閱讀品質? 閱讀教學新視野叢書
ISBN編號:9787519113681
出版社名稱:教育科學出版社

代碼:39
出版時間:2018年04月
作者:露西·麥考密克·卡爾金斯

開本:16開

    
    
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如何培養良好的閱讀品質?

作  者:(美)露西·麥考密克·卡爾金斯(Lucy McCormick Calkins) 著;韋麗平 譯
定  價:39.8
出 版 社:教育科學出版社
出版日期:2018年04月01日
頁  數:140
裝  幀:平裝
ISBN:9787519113681
目錄
引言
第一章 閱讀非虛構類作品:現實世界中的文字
非虛構類作品閱讀危機
讓孩子閱讀其感興趣的非虛構類作品
非虛構類作品閱讀――大聲朗讀和擺事實
非虛構類作品閱讀――同伴討論
非虛構類作品閱讀――跟隨作者的思路
非虛構類作品閱讀――其他方法
第二章 了解故事的基本要素
如何向學生介紹故事的基本要素?
在獨立閱讀中運用故事的基本要素
開發人物
第三章 傳授學生解讀文本的工具與策略
從問對問題開始
拓寬和挖掘文本背後的意義,引導學生走出對文本進行字面理解的局限
充分利用結尾解讀文本
教室一瞥
文本細節與中心思想的交互作用
第四章 在閱讀生活中進行寫作
教授學生針對閱讀進行寫作......
內容虛線

內容簡介

你在進行閱讀教學時是否有一種不安感和內容缺失感?《如何培養良好的閱讀品質》作者露西·麥考密克·卡爾金斯經過長期的實踐探究,發現形成良好的閱讀品質對於閱讀教學至關重要。本書聚焦非虛構類文本的閱讀,介紹了如何運用故事的基本要素進行文本理解,強調了文本回應的重要性,這些建議和做法無疑會提升學生的閱讀素養。

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