產品名稱：學校管理者平衡時間和精力... 書名：學校管理者平衡時間和精力的21個、 學校管理者平衡時間和精力的21個、 ISBN編號：9787515349886 是否是套裝：否 出版社名稱：中國青年出版社 代碼：29 作者：無
" 學校管理者平衡時間和精力的21個方法 作 者:(美)布萊恩·古德溫(Bryan Goodwin),(美)格雷格·卡梅隆(Greg Cameron),(美)希瑟·海因(Heather Hein) 著；張薔薔,王文柳 譯  定 價:29.9 出 版 社:中國青年出版社 出版日期:2018年02月01日 頁 數:186 裝 幀:平裝 ISBN:9787515349886  ●引言領導的藝術009
●第一章高效的平衡領導力013
●學校領導力越高，學生成就越大/016
●因子分析法：如何擁有高效領導力/017
●平衡領導力的核心三要素/020
●第二章明確管理重點025
●一次隻瞄準一兩個目標/029
●找到最重要的目標/035
●確保教師教學水平的一致性/042
●設立多個小規模、可速贏的小目標/047
●爭取更多的支持者/053
●三管齊下的改進方案/056
●巴裡·戈德華特高中的逆襲奇跡/065
●第三章管理學校變革069
●從旁觀者的角度了解改革/076
●誤讀改革會對學生造成不利影響/078
●根據改革的即時狀態調整方法/080
●改革是一個復雜且迭代的過程/090
●挑戰現狀，創造改革需求/092
●優化路徑，準確、連貫地實施改革/095......  內容簡介  你是否覺得事事都無比重要，需要親力親為？你是否常常讓意料之外的瑣事把整個工作計劃打亂？你是否花了很多心血實施改革，學校發展依然沒有起色？作為學校管理者，你需要化繁為簡，把時間和精力用在刀刃上！北美中州教育學習研究所通過5000多項科學研究提煉出高效學校領導力的核心三要素：明確管理重點、管理學校變革、創建有共同願化群體，並提出學校管理者平衡時間和精力的21個方法。此書能讓學校管理者在工作中知曉何時介入、何時放，以此來平衡時間和精力，用很少的時間獲得優選成效。靠前外數以萬計的學校管理者已經借鋻書中方法並取得成功。任何學校管理者，不論經驗多少、性格如何，隻要專注使用這21個方法就能提高領導力，保證每個學生每天享有優質的課堂體驗。  (美)布萊恩·古德溫(Bryan Goodwin),(美)格雷格·卡梅隆(Greg Cameron),(美)希瑟·海因(Heather Hein) 著；張薔薔,王文柳 譯  布萊恩·古德溫（Bryan Goodwin），北美中州教育學習研究所首席執行官，著有：《簡單就好：隻做能改變學生成功率的事》、《良好教學效果的12試金石：每天都需專注的事情清單》、《教育的未來：2020年的美國教育》等。
格雷格·卡梅隆（Greg Cameron ），教育、北美中州教育學習研究所的前執行董事，負責為全美和優選的學校領導規劃高質量的職業發展路徑，與人合著《平衡領導力框架》和《在社會研究課中教授閱讀》。
希瑟·海茵（Heather Hein），北美中州教育學習研究所的公關顧問。她撰寫並編輯了各種出版物，現任北美中州教育學習研究...... "
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