●在培訓中提升學科素養在實踐中提高育德能力——上海市小學品德與社會學科德育實訓基地工作總結
●虹口區外國語第一小學王莉韻
●第一篇求知，汲取道德教育之精髓
●感悟德育之魅力——讀黃向陽《德育原理》有感
●紅旗小學姚璟
●《道德原理》讀記之體諒教學模式淺析
●廟鎮小學徐鼕伊
●創新評價技術活化德育過程——以《放屁的新娘》一課為例
●寶山區教育學院毛志峰
●遇見不一般的風景
●松江區教育學院馬莉莉
●體驗換位辯論實踐——觀《放屁的新娘》一課有感
●管弄新村小學於嫣理
●心弦上最美的景致——中日道德教育活動有感
●幸福四平實驗小學杜諍
●心與形的對撞——中日道德課教育研究有感
●虹口區第三中心小學陳中蔚
●第二篇樂研，探索道德教育之規律
●智用課程資源夯實史地知識——小學高年級品德與社會教學的實踐與研究
●上海理工大學附屬小學吳史英......
內容簡介
小學品德與社會學科德育實訓基地的培養特色是緊密聯繫教改實踐，堅持“學員自主教改實踐、上下合作研究課題”的培養思路，力求促進學員在實踐中提高，在研究中發展，在傳承中創新。王莉韻、關月梅主編的《遇見別樣的風景--小學德育課堂教學啟示》以15位學員的專業學習、教學研究和課堂實踐成果為板塊，記錄了他們在三年的實訓基地學習過程中，追隨導師的足跡，立足實踐，提升理念，注重反思，用對教育精神傳承的堅守，用對教育使命擔當的執著，在教育實踐中上下求索，提升著自己的人文素養和科學素養。
