內容簡介
該書是一部破解高校思想政治理論課實踐教學難題的探索之著。它針對馬思主義理論學科發展中基礎性、導向性和戰略性重要問題展開研究,回答了實踐教學理論與實踐的一繫列問題,由三編、十六個論題的內容組成,提出了高校思想政治理論課實踐教學繫統的理論觀點。三編的內容是:高校思想政治理論課實踐教學現狀與問題分析,基本理論構建,“觀、聽、訪、演、幫、思”的實踐教學鏈研究。
●第一編高校思想政治理論課實踐教學現狀與問題分析
●第一章導論
●一、高校思想政治理論課實踐教學的研究背景
●二、高校思想政治理論課實踐教學的研究意義
●三、高校思想政治理論課實踐教學概念的界定及其解讀
●四、高校思想政治理論課實踐教學的研究現狀梳理
●第二章高校思想政治理論課實踐教學思想資源梳理
●一、中國古代關於思想道德教育實踐教學思想的源流和體繫
●二、西方社會關於思想道德教育實踐教學思想的梳理
●三、馬克思主義思想政治教育實踐教學思想的創立與發展
●第三章中國高校思想政治理論課實踐教學的成就等
●一、中國高校思想政治理論課實踐教學取得的成就
●二、高校思想政治理論課實踐教學的經驗
●三、高校思想政治理論課實踐教學的案例
●四、高校思想政治理論課實踐教學存在的問題
●五、中國高校思想政治理論課實踐教學存在問題的原因
●第四章中外高校思想政治理論課實踐教學的比較與參考
●一、國外高校思想政治理論課實踐教學的途徑、管理、評價的考察
●二、中外高校思想政治理論課實踐教學若干問題的比較
●三、國外經驗對我國高校思想政治理論課實踐教學理念的參考......