內容簡介
校本研修已越來越得到教育界的認同與重視。如何開展校本研修，促進教師優質學習，提升校本研修質效，各校也在不斷探索實踐之中。《我們一起優質學習:奉賢區提升校本研修品質的5項關鍵設計》從教師優質學習的特點與規律出發，圍繞校本研修的5項關鍵設計，即校本研修規劃設計、師德與素養活動設計、不同成長期教師培養設計、教研活動設計、校際聯動發展設計，探索了區域教育行政和業務指導部門如何發揮好政策引導、服務指導與資源支持等功能，梳理、總結了基層學校在校本研修中的創造性做法，希冀為其他區域和學校開展校本研修提供參考。
