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內容簡介
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本書為教育家成長叢書(新版)之一。 數學具有一定的抽像性,正因為它抽像纔具有應用的廣泛性。潘小明老師對此頗為感悟,在他的課堂上,學生的活動多,有時也很熱鬧,但他自己卻很冷靜,抓住一切機會突出數學思想、方法,哪怕是細微之處也從不放過。潘小明的教學藝術是通過不斷學習教學理論,吸收優選的教學經驗,經過自己琢磨、領悟又在反復實踐、反思中不斷積累的。
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