內容簡介
《中學學生教育漫談》是筆者羅仁林,莫竹浪在多年思考和研究的基礎上,對當代*國社會進入轉型期後中學教育發展所面臨的難題,以及各方所作出的一些對策進行的總結和論述。對當代*國社會進入轉型期後的中學教育發展形勢、教育難題和對策,都不斷有人在分析、研究和論述,但都隻局限於局部、個體的小範圍,且各種觀點和看法都零星地分散於書籍報刊和媒體網絡上,沒有形成條理化和繫統化的理論構架和實踐操作規程。
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