●自序
●內容簡介
●1 新中國數學教育改革回顧
●1.1 新中國數學教育改革的回顧與思考
●1.2 中小學數學課程發展趨向與規律
●1.3 對義務教育數學課程及中國數學教育的展望
●1.4 高中數學新課程的實驗及相關問題
●1.5 國內外數學課程發展規律與趨向
●2 內地與港澳臺中學數學課程的比較研究
●2.1 內地與香港數學課程的比較研究
●2.2 內地與澳門數學課程基本要求的比較研究
●2.3 大陸與臺.灣初中平面幾何課程的比較與點評
●3 中美、中加數學課程的比較研究
●3.1 中美義務教育幾何標準的比較研究
●3.2 從美國高中幾何標準看數學教學改革趨勢
●3.3 中美高中代數標準的比較研究
●3.4 對美國高中函數標準的思考
●3.5 對美國學校數學實踐標準的思考
●3.6 對美國高中數學建模標準的思考
●3.7 多樣化的加拿大高中數學課程......
內容簡介
《數學教育發展的靠前視野》彙集了作者王林全在靠前外研究數學課程與教學改革成果的心得和體會,介紹全世界十多個國家與地區的數學課程發展情況,其中關於愛爾蘭、尼泊爾、柬埔寨三國數學課程的闡述都是近期新的課程研究成果。本書還評述了12位獲得靠前數學教育大獎的數學教育學者及其對靠前數學教育的重大貢獻。有助於讀者認識數學課程發展的趨勢,開闊數學教育研究視野。