語文教學策略30講
內容簡介
本書理念與實例並重,透過一位一線很好語文教師的視角揭示語文有效教學的30策略。作者總結多年語文教學經驗,透過實例具體闡釋了實際語文教學中的困惑與誤區,並提出了相應的解決策略,為一線語文教師的成長提供了很好的借鋻。
孫鐵龍 著作
孫鐵龍,山西大荔縣實驗中學校長,積很好力於課改探索,帶領全校師生創設“四學一導”實踐教學模式,受到業界廣泛關注。
請選擇顏色、尺碼等選項!
已成功加入購物車!