●導論
●第一節價值觀與核心價值觀
●第二節高校師生是示範與引領社會價值觀的先進群體
●第三節構建高校師生核心價值觀的重大現實意義
●第一章社會主義核心價值體繫與高校師生核心價值觀
●第一節社會主義核心價值體繫與社會主義核心價值觀
●第二節以社會主義核心價值體繫引領高校師生核心價值觀的構建
●第三節高校師生核心價值觀的四大內容
●第二章高校師生馬克思主義宏大信仰的構建
●第一節鞏固馬克思主義指導地位,確保社會主義辦學方向不動搖
●第二節堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教師頭腦
●第三節著力推進大學生馬克思主義教育的“三進”工作
●第三章高校師生中國特色社會主義共同理想的構建
●第一節高校須確立培養中國特色社會主義合格建設者與可靠接班人的奮鬥目標
●第二節以中國特色社會主義共同理想統領高校教師的職業理想
●第三節大學生要樹立中國特色社會主義的人生理想
●第四章高校師生愛國主義與改革創新的人生信念構建
●第一節兩面旗幟——高校應高舉愛國主義的民族精神旗幟和改革創新的時代精神旗幟
●第二節兩大支柱——教師應確立愛國主義和改革創新的人生信念
●第三節兩重精神面貌——大學生應煥發愛國主義與改革創新的精神面貌......
內容簡介
高本書在理論上首先廓清了價值觀與核心價值觀的定義,闡明了新時期構建高校師生核心價值觀的重大現實意義,結合社會主義核心價值觀,從馬思主義信仰、中國特色社會主義共同理想、愛國主義和改革創新的人生信念、八榮八恥的道德觀等四個社會主義核心價值體繫的建設維度入手,論述了高校師生群體構建社會主義核心價值觀的規範應然狀態。同時,本書選取了以四川農業大學為代表的部分四川省內高校為研究標本,從實證實然的角度入手,提煉總結了高校師生群體實踐社會主義核心價值觀的有益經驗,在研究方法上真正做到了理論與實踐相統一,規範與實證相結合。