內容簡介
尼格爾·塔布斯編著的《教師的哲學》從哲學角度對教師角色進行研究；從各種哲學的、社會的、宗教的和政治的視角入手審視教師職業，以及教師在其工作中經常遭遇的矛盾經歷，為探尋身處理論與實踐之間困頓關繫之中的教師的角色意義提供了深刻的哲學分析。為未來教師和在職教師們提供了一種探索和理解其工作本質意義的哲學路徑，同樣也為旨在發展學術研究的教育理論和教育哲學學者以及歐陸哲學社會理論學者提供了深入的哲學洞察。
《教師的哲學》論點均建基於教師的日常經歷，討論素材亦均圍繞教師經歷審慎組織。
