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內容簡介
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《有效講解和提問的技巧》作者特雷弗.瑞,林肯大學教育研究發展中心教授,研究領域為教師教育。擔任地方教育行政機構的不錯顧問,有兩百多篇學術論文發表在各級各類教育雜志上。
《有效講解和提問的技巧》的讀者定位有兩類:接受培訓的教師和新近取得教師資格的教師,旨在引領老師掌握講解和提問的技巧,成為“思考型”教師,鼓勵老師的反思性實踐。
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