●第一章 文學作品學習概述
●第一節 文學之認識:何為文學
●第二節 文學之本體:文學作品
●第三節 文學之傳承:文學作品學習
●第二章 中學文學作品學習的變革與發展
●第一節 中學文學作品學習的變革歷程
●第二節 中學文學作品學習的經驗與問題
●第三節 21世紀初期中學文學作品學習的目標與方向
●第三章 文學作品學習的理論基礎
●第一節 中國文學鋻賞理論與文學作品學習
●第二節 西方文學接受理論與文學作品學習
●第三節 建構主義學習理論與文學作品學習
●第四節 內隱學習理論與文學作品學習
●第四章文學作品學習的基本內容
●第一 節 文學作品學習的知識類型
●第二節 文學作品知識學習的新視野
●第三節 中學不同階段文學作品學習內容比較分析
●第五章 文學作品學習的心理機制(上)
●第一節 文學作品學習的動機和興趣
●第二節 文學作品學習中的心理過程......
內容簡介
《文學作品學習論/21世紀語文課程學習指導叢書》編著者雷桂萍。
《文學作品學習論/21世紀語文課程學習指導叢書》是在二十一世紀中學語文課程改革的大背景下,貫徹新的《語文課程標準》精神,撰寫的一部關於文學作品學習的理論著作。全書共分十一章,梳理了中學文學作品學習變革發展的歷程,繫統論述了文學作品學習的理論基礎、學習內容、心理機制、學習方法、學習評價,並對課內外不同體裁文學作品學習進行了學習方法指導。本書對中學生學好文學作品和教師開展語文課堂教學改革會有較大幫助,也可為廣大文學愛好者提供學習指導和借鋻。