內容簡介

國家推動西部大開發戰略在促進經濟大發展的同時不僅促進了西部民族地區經濟社會的結構變化也催生了西部高等教育的跨越式發展。這種發展給世居邊遠民族山區的莘莘學子圓了父輩們無法企及的大學夢，分享著國家高等教育資源供給的“紅利”，也為西部民族地區高等學校在規模、效益上實現數量和質量上的飛躍。本書在科學發展觀指導下從西部民族地區高等教育的內涵發展――運行模式與機制上進行深入剖析，為進一步提高高等教育的質量進行探索和思考，以期尋找出更加科學合理的適應於西部發展的運行機理。內容主要包括：
從高等教育大眾化模式的理論視角和以科學發展觀理論為基礎，對西部民族地區十二省區市高等學校教育資源總量、教師人力資源總量和教育經濟資源總量等現狀進行分析，發現西部高等學校存在諸如現代管理理念缺乏，行政力設置不適合科學發展、人力資本產分配制度不健全、科層制組織色彩濃重等問題，為此，分析研究了西部民族地區高等教育自主創......