內容簡介
李浩、王林發編著的《中學閱讀教學設計方案40例》是一本實用的中學閱讀教學設計指導書。它具有以下特點： 涉及面廣：《中學閱讀教學設計方案40例》分基礎篇和體裁篇，涉及中學閱讀教學的方方面面； 角度多維：書中從教師活動、學生活動、教學內容、課堂教學結構、教學媒體的運用等角度入手，多方面介紹閱讀教學的切入點，進而介紹小說、散文、詩歌、雜文、戲劇的具體教學策略，層層遞進； 案例翔實：書中選取了很有代表性的40個教學設計實例來示範閱讀教學技巧，以課堂實錄的形式展開，具有較強的參考性； 有理有例：全書共分十講，每一講都包括“且讀且思”、“實用兵法”、“教學方案”三個板塊，以例說理，全面闡述了中學閱讀教學的理念、方法與策略。
