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產品名稱:教育學博士寫給中學班主任... 書名:教育學博士寫給中學班主任的信 教育學博士寫給中學班主任的信 ISBN編號:9787300142678 是否是套裝:否 作者:劉雪飛 代碼:24 編者:劉雪飛 出版社名稱:中國人民大學出版社 開本:16 出版時間:2012年03月
" 教育學博士寫給中學班主任的信 作 者:劉雪飛 定 價:24.8 出 版 社:中國人民大學出版社 出版日期:2012年03月01日 頁 數:251 裝 幀:平裝 ISBN:9787300142678 ●第1封信:如何正確恰當地樹立班主任的威 ●第2封信:班主任的談話藝術 ●第3封信:班主任的人際交往藝術 ●第4封信:班主任的表揚藝術 ●第5封信:班主任的批評藝術 ●第6封信:班干部的培養與使用 ●第7封信:主題班會的設計 ●第8封信:班集體活動的組織與指導 ●第9封信:如何培養學生的集體榮譽感 ●第10封信:後進生工作問題處理 ●第11封信:女生工作與青春期問題處理 ●第12封信:如何做好家長工作 ●第13封信:班主任的體育衛生工作 ●第14封信:班主任如何處理偶發事件 內容簡介 《教育學博士寫給中學班主任的信》編選了14篇教育學博士研究心得,實現了教學一線與科研成果間的有效溝通。每篇采用寫給班主任的書信體的形式,針對一個主題,進行調查研究。以形像生動的案例為基點,與班主任展開全面的交流,並適時輔以有效的指導,提出中肯的建議,是教育理論與教育實踐的有機結合。14封信件的交流,涉及班主任的樹立、談話藝術、人際交往藝術、表揚藝術、批評藝術、班干部的培養使用、集體榮譽感的培養、班集體活動的組織、主題班會的設計、偶發事件的處理、與家長的關繫以及如何處理後進生問題、女生工作和青春期問題、體育衛生工作等方面的內容。這些都是班主任日常工作必須要面對的問題。本書不乏理論精華,又有別於枯燥的大部頭教育理論,結合具體的案例,具有更強的針對性和指導意義,是班主任工作的“知心手冊”。 劉雪飛 華東師範大學教育學在全國高校中居於靠前地位,本書作者劉雪飛、高耀麗、康瑜等均為華東師範大學教育學博士編寫組成員。他們在班主任教學和班級管理等方面進行了為期5年的調查和研究,取得了眾多很好的研究成果。其中主要作者劉雪飛,華東師範大學教育學博士,現為溫州大學講師。曾主持及參與教育部人文社科項目、浙江省教育科學規劃年度課題等科研項目,先後在《教育發展研究》、《高教探索》等教育類核心期刊上發表多篇學術論文。 耐心班主任。俗話說:“十個指頭伸出有長短。”轉化後進生成了每個班主任都會遇到的問題。班主任對他們不僅應施以愛心,施以細心,更應施以耐心。 班主任工作,可說是酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作不可能盡善盡美,但盡心盡責卻是可以做到的。隻要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作,面對學生,就沒有過不去的關,沒有解決不了的問題。 在親近學生、與學生聯絡感情的過程中,我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你們既親近又崇拜,既認定你們是值得信賴的老師,又把你們當做好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那麼,你們的教育就可能取得事半功倍的效果。擔當好這一角色需要班主任有深厚的專業知識、心理學知識以及相關學科的知識,使自己有能...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/2455124912/TB1bjzobqLN8KJjSZFGXXbjrVXa_!!0-item_pic.jpg)
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