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  • 小學語文教學技能導練 趙曉丹 育兒其他文教 新華書店正版圖書籍
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    286-416
    【優惠價】
    179-260
    【出版社】復旦大學出版社 
    【ISBN】9787309078664
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:小學語文教學技能導練
    書名:小學語文教學技能導練 小學語文教學技能導練
    ISBN編號:9787309078664

    是否是套裝:否
    作者:無
    代碼:35

    出版社名稱:復旦大學出版社
    開本:16開
    出版時間:2011年2月


        
        
    "

    小學語文教學技能導練

    作  者:趙曉丹
    定  價:35
    出 版 社:復旦大學出版社
    頁  數:212
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787309078664
    目錄
    緒論 新課程的基本理念和新時期的教師素養
    第一章 技能概說
    第一節 教學技能的概念
    第二節 小學語文教師應具備的專業教學技能

    第二章 教學設計技能
    第一節 教學設計概說
    第二節 教學設計案例解析

    第三章 課堂教學技能
    第一節 導入技能
    第二節 提問技能
    第三節 講授技能
    第四節 溝通技能
    第五節 調控技能
    第六節 結課技能
    第七節 板書設計

    第四章 使用教學輔助手段技能
    第一節 使用教學手段技能概說......
    內容虛線

    內容簡介

        《小學語文教學技能導練》旨在通過對小學語文教學的一繫列理論知識和實際問題的探討研究,對小學語文教學改革的現實狀況和發展趨勢的審視分析,幫助學生理解小學語文教學的科學理念,把握小學語文教學的基本規律,能運用有關理論和方法研討解決小學語文教學實踐中的問題,提高從事小學語文教學和開展語文教學科學研究的能力。 

    精彩內容

        (二)人文素養
        教師的人文素養就是教師所具有的人文態度、人文知識和人文精神,它包括教師在日常活動中體現出來的思想、道德、情感、性格和思維模式等方面的氣質和修養。它表現為教師在日常教學管理中對學生的尊重和對學生成長的關心,表現為教書育人的強烈責任感和歷史使命感。新課程又對教師的人文素養提出了新的要求,即每門學科教學的目標都有對學生進行人文素養的教育。因此,教師自身必須具有高度的人文素養、人文知識、人文態度和人文精神。
        1.真誠的人文態度。
        德為師之本,高尚的師德是教師敬業樂教的動力,是貫徹黨的教育方針,提高教育教學質量的保證。師德高尚,教師纔能在學生心目中樹立起神聖形像。因此,作......

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