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  • 中觀課堂的思考與實踐 李傳英 編著 育兒其他文教 新華書店正版圖
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    342-496
    【優惠價】
    214-310
    【作者】 李傳英 
    【出版社】山東教育出版社 
    【ISBN】9787532894802
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:中觀課堂的思考與實踐
    書名:中觀課堂的思考與實踐 中觀課堂的思考與實踐
    ISBN編號:9787532894802

    是否是套裝:否
    出版社名稱:山東教育出版社
    代碼:45

    出版時間:2016年6月
    作者:李傳英
    開本:16開


        
        
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    中觀課堂的思考與實踐

    作  者:李傳英 編著
    定  價:45
    出 版 社:山東教育出版社
    出版日期:2016年06月01日
    頁  數:232
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787532894802
    目錄
    第一章 導論
    第一節 中觀課堂的提出背景
    第二節 中觀課堂的研究現狀
    第三節 中觀課堂的研究內容與意義
    第二章 中觀課堂的內涵解讀
    第一節 關於中觀
    第二節 關於中觀課堂
    第三章 中觀課堂的實踐研究
    第一節 語文中觀課堂實踐研究
    第二節 數學中觀課堂實踐研究
    第三節 英語中觀課堂實踐研究
    第四節 物理中觀課堂實踐研究
    第五節 化學中觀課堂實踐研究
    第六節 生物中觀課堂實踐研究
    第七節 思品中觀課堂實踐研究
    第八節 歷史中觀課堂實踐研究
    第九節 地理中觀課堂實踐研究
    第四章 中觀課堂的實證研究
    第一節 教師學科素養提升的實證研究
    第二節 學生學習力提升的實證研究......
    內容虛線

    內容簡介

    本書從理論上闡述了 “中觀課堂”的產生背景、依據及內涵,通過實踐提煉出中觀課堂的實施策略,分學科從學科性質、學科思想及知識對照表、學科結構圖、認知結構化策略等方面進行了繫統的理論提升,並輔以中觀教學設計和微觀設計課例,同時進行了實證研究。

    作者簡介

    李傳英 編著

    李傳英,女,1965年5月出生,淄博市第十屆、十一屆政協委員,山東省特級教師,淄博市有突出貢獻的中青年專家,淄博市學科帶頭人、師德標兵、教學能手,山東省教育學會數學教學委員會理事,山東省教育廳中小學教師遠程研修課程專家,山東教育學院教師培訓專家,淄博市政府教育督導員。現任淄博市高新區實驗中學校長

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