內容簡介
本書分上下兩篇，共十章，上篇主要從理論維度介紹大學生公益服務機制建設的基本維度、大學新生入學前的公益服務學習機制、公益服務嵌入獎學金工作的機制建設、公益服務嵌入助學金工作的機制建設、高校勤工助學公益崗的設置與運行、大學生公益服務組織的發展建設；下篇主要從公益服務項目的設計、大學生公益服務項目的實施、學生參與公益服務的感悟和收獲、家長對大學生參與公益服務的評價等四個方面反映大學生公益服務長效機制建設的成效。
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