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  • 基礎教育課程信息化的理論與實踐/教育研究新視野叢書 李鴻科 著
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    308-448
    【優惠價】
    193-280
    【作者】 李鴻科 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787516145913
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:基礎教育課程信息化的理論...
    書名:基礎教育課程信息化的理論與實踐 基礎教育課程信息化的理論與實踐
    ISBN編號:9787516145913

    是否是套裝:否
    作者地區:中國大陸
    出版社名稱:中國社會科學出版社

    代碼:39
    出版時間:2015年5月
    作者:李鴻科

    開本:16開

        
        
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    基礎教育課程信息化的理論與實踐/教育研究新視野叢書

    作  者:李鴻科 著作
    定  價:39
    出 版 社:中國社會科學出版社
    頁  數:179
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787516145913
    目錄
    第一章  課程信息化的背景概述
    第一節 課程信息化的動因
    第二節 課程信息化目的
    第三節 課程信息化意義
    第四節 課程信息化的內容
    第五節 國內外相關研究綜述
    第二章  基於新課程理念的課程信息化理論基礎
    第一節 新課程改革及新課程理念
    第二節 課程信息化理論基礎
    第三章  基於新課程目標的課程信息化內涵
    第一節 課程信息化的概念
    第二節 課程信息化的特點
    第三節 課程信息化的條件
    第四節 課程信息化的環節
    第五節 課程信息化的難點
    第六節 課程信息化中應該注意的問題
    第四章  基於新課程內容的課程信息化現狀研究及實踐探究
    第一節 課程信息化的現狀調研與分析
    第二節 課程信息化實踐探究
    第三節 課程信息化現狀研究與實踐探究總結......
    內容虛線

    內容簡介

    內容為空待完善

    作者簡介

    李鴻科 著作

    李鴻科,教育技術學博士、副教授。主要研究領域為信息化教學設計、課程資源開發、數字視頻制作等,在《電化教育研究》《*國電化教育》等核心刊物上發表學術論文30餘篇。在湖北恩施、成寧、荊門、襄陽等地多所中小學從事基礎教育信息化研究工作。

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