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內容簡介
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陳姍編著的《成長在課堂》詳細介紹了數學團隊在課程改革中的設想、實施架構以及他們的研究歷程;以國家課程校本化為主要研究領域,按照“核心導學課”、“自學互學課”和“主題實踐課”三種不同課型,收錄了五一數學教師們的很好教學設計、教學實錄、說課以及教師的課前思考及課後反思,再現了研究的全過程。
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