產品名稱：如何當好一名學校中層-快... 書名：如何當好一名學校中層-快速提升中層能力、成就優秀學校的31個.. 如何當好一名學校中層-快速提升中層能力、成就優秀學校的31個.. ISBN編號：9787515346519 是否是套裝：否 出版社名稱：中國青年出版社 代碼：29 作者：(美) 托德·威特克爾、(美)傑弗裡·佐爾 著，劉嬡儒，黃曉玉譯 (美)
" 如何當好一名學校中層 作 者:(美)托德·威特克爾(Todd Whitaker),(美)傑弗裡·佐爾(Jeffrey Zoul) 著；劉嬡儒,黃曉玉 譯  定 價:29 出 版 社:中國青年出版社 出版日期:2017年05月01日 頁 數:164 裝 幀:平裝 ISBN:9787515346519  ●第一章 關注教育最核心的價值
●學校中層的行動必須具有影響力
●如何促進學校的持久成功
●學校中層成功的關鍵：以人為本
●提高學校中層執行力的四個核心要素
●第二章 溝通
●如何進行有效溝通
●高效的溝通能為學校創造更大的成果
●策略1：備忘錄——讓每位老師都清楚每周的工作安排
●策略2：清晰客觀地向學生與家長傳達好消息和壞消息
●策略3：建立定期交流制度
●策略4：督促教師給家長發送每周通訊
●策略5：定期告知家長學校的重大活動
●小結：學校必須建立高效的交流途徑
●第三章 觀察
●從觀察獲得成功的經驗
●觀察帶來立竿見影的改變
●策略6：讓教師之間相互觀察，增強監管力度
●策略7：組織教學小組參觀教師課堂，提高教學質量
●策略8：高頻率地出現在公眾視野中，增大積極影響......  內容簡介  在托德·威特爾、傑弗裡·佐爾著的《如何當好一名學校中層(快速提升中層能力成就很好學校的31個高效策略)》中，美國教育家托德入木三分地闡述了所有很好學校中層的共同之處以及他們為學校成功所作出的傑出貢獻。本書圍繞教育的四大核心要素――溝通、觀察、人際關繫和期望，為學校中層提供了31條簡單、高效、立竿見影的管理策略。本書分享的每一條策略都已經在全世界各地的學校實施過，並取得了顯著成果。
無論在小學、初中還是高中工作，無論身處城鎮還是鄉村，任何學校中層，甚至是教師和校長，都能從這本書中獲得快速提升能力的技巧和成就很好學校的強大動力。  (美)托德·威特克爾(Todd Whitaker),(美)傑弗裡·佐爾(Jeffrey Zoul) 著；劉嬡儒,黃曉玉 譯  托德·威特爾，博士，是美國教育界的領軍人物，是教師激勵機制、教師領導力及校長管理領域的專家，他的教育理念得到了世界眾多教育者的共鳴。托德撰寫了眾多教育暢銷書，其中《從很好教師到很好教師》《改善學生課堂表現的50個方法》《很好教師一定要知道的17件事》等書籍入選《中國教育報》“影響教師的100本圖書”。
傑弗裡·佐爾，博士，是美國很好校長，暢銷書作家。他合著了《“互聯網+”時代，如何做一名成長型教師。  序言
本書中的內容最初是以繫列文章的形式刊登在《華爾街雜志》上的，這些文章都是理查德·D. 威科夫對傑西·利弗莫爾的獨家專訪，在其采訪時，傑西·利弗莫爾是當時市場中最令人敬畏的人物。在這些文章“遺失”多年後，這些訪談記錄首次被歸總到一起，整理成書。 "
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