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產品名稱:文·道--語文學科彰顯中... 書名:文·道--語文學科彰顯中華優秀傳統文化課堂教學實踐研究 文·道--語文學科彰顯中華優秀傳統文化課堂教學實踐研究 ISBN編號:9787567561274 是否是套裝:否 出版社名稱:華東師範大學出版社 代碼:32 作者:上海市教育委員會教學研究室 開本:16開
" 12 文·道 作 者:上海市教育委員會教學研究室 組編 著作 定 價:32 出 版 社:華東師範大學出版社有限公司 出版日期:2017年03月01日 頁 數:124 裝 幀:平裝 ISBN:9787567561274 ●第一編小學語文學科彰顯中華優秀傳統文化課堂教學實踐研究報告 ●一、問題的提出 ●二、解決問題的過程與方法 ●三、成果的主要內容 ●四、效果和反思 ●附:小學語文學科各年級篇目中中華優秀傳統文化教育目標描述一覽表 ●第二編小學語文學科彰顯中華優秀傳統文化課堂教學實踐案例 ●體會語言美,感悟中華情——以《粽子》教學為例 ●挖掘傳統精髓感受傳統魅力——以《驚弓之鳥》教學為例 ●挖掘感受認同——以《搖花船》教學為例 ●第三編中學語文學科彰顯中華優秀傳統文化課堂教學實踐研究報告 ●一、問題的提出 ●二、解決問題的過程與方法 ●三、成果的主要內容 ●四、效果和反思 ●第四編中學語文學科彰顯中華優秀傳統文化課堂教學實踐案例 ●以“心”悟“心”,理解英雄情懷中的文化人格——以《花臉》教學為例 ●品言觀行明禮信——以《陳太丘與友期》教學為例 ●關注學生學習需求清晰路徑思索篤志——以《陋室銘》教學為例 ●在無風景處發現風景——以《廉頗藺相如列傳》教學為例...... 內容簡介 上海市教委教研室的傳統文化進課堂的課題結題出版。自中央發布傳統文化進中小學生課堂的政策以來,怎樣在現有的課程體繫中將傳統文化納入和融入,是一個從理論到實踐都需要探索的課題,此研究課題結集出版應能對廣大中小學教師將傳統文化融入課堂起到較好的指導作用。 上海市教委教研室的傳統文化進課堂的課題結題出版。自中央發布傳統文化進中小學生課堂的政策以來,怎樣在現有的課程體繫中將傳統文化納入和融入,是一個從理論到實踐都需要探索的課題,此研究課題結集出版應能對廣大中小學教師將傳統文化融入課堂起到較好的指導作用。 "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/2455124912/TB1DwrEbqLN8KJjSZFmXXcQ6XXa_!!0-item_pic.jpg)
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