內容簡介

在知識經濟時代，高等職業教育的主要任務是為社會培養所需的高素質、應用型、創新型人纔。創新創業已成為一個優選性的話題，各國政府都開始逐漸認識到了創新創業的重要性。在當下的中國，經濟發展速度放緩，大學生就業困難加劇，使得我國政府和各大高校都特別積極地倡導大學生自主創新創業和創新創業人纔的培養。高職院校越來越重視創新創業人纔的培養，力推創業教育的開展，培養學生的創新創業意識和創新創業能力，提高學生的綜合素質，促進更多的學生走上自主創新創業的道路。而如何構建和優化高職院校創新創業人纔培養教育，以培養出大量的創新創業人纔就顯得尤為重要。範琳著的這本《高職院校創新創業教育研究》結合知識經濟時代對高職人纔的素質要求和靠前外高職人纔培養模式的比較研究，依據人纔培養模式的構建原理，從高職創新創業教育認識論基礎、高職創新創業人纔培養目標的定位、高職創新創業人纔培養的策略、創新創業教育多層次課程體繫構建、創新創......