內容簡介
本書是以作者講授數學教育碩士研究生課程“數學教育測量與統計評價”的講稿為基礎整理而成的，主要介紹了數學教育測量與評價的基本理論、基本方法與案例研究等，從理論和實踐兩個層面上對數學教育測量與評價進行了較為詳細的探討。全書共分10章，內容包括：數學教育測量與統計概述、數學教育測量的理論基礎、數學測驗編制的原理與方法、數學測驗的質量指標量度分析、數學教育中的相關性分析、數學教育測量的描述統計、數學教育測量的推斷統計、數學教育統計的因素分析、數學教育評價的個案研究、靠前數學教育測量與評價。本書宗旨是提升數學教育測量方法的能力，選材側重數學教育測量方法論的學習，凸顯統計分析方法在數學教育研究中的應用，並附有大量的分析案例，融理論研究與實踐應用於一體。
