內容簡介
翻譯能力是外語素質和雙語交際能力的綜合體現，翻譯能力的培養和提高是大學英語教學的目標之一。當前正在舉行的大規模的英語四、六級考試和研究生入學考試也充分體現了對大學生翻譯能力的要求。因此，急需在大學英語中增設翻譯教學課程。翻譯教學旨在幫助學生形成正確的翻譯思維習慣，了解和掌握翻譯的規律性、特異性，學會運用特定語言進行跨文化信息傳播。本書依據大學英語教學現狀，以翻譯教學理論為基礎，從翻譯教學方法、翻譯評價體繫構建、翻譯教材編寫、翻譯教學與四六級考試、翻譯教學與跨文化交際等方面全面論述了適合中國教育現狀的大學英語翻譯教學策略，旨在提高我國大學生實際翻譯能力，並為我國大學英語翻譯教學的研究與發展貢獻一份力量。
