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內容簡介
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由張丹慧、張生和劉紅雲合著的《基礎教育質量監測抽樣設計與數據分析/*國教育質量監測與評估叢書》一書從實踐、可操作化的角度,介紹了在基礎教育監測工作中的抽樣設計原理與方法,數據庫的建立流程與關鍵環節,以及涉及工具質量與計分、合成等相關的測量方法。此外,圍繞報告撰寫中的關鍵技術,介紹了大量的數據分析方法,並提供了大量的案例供實踐者參考
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