內容簡介
鄭惠懋著的《學校領導策略研究》的關注點是學校管理者的管理實踐。它重點研究科學管理的本質即管理的策略問題，同時與諸多管理者共同探討新管理思維――以人為本的人性化管理問題。它從文化的角度看教育出發，結合多年對教育者自身修為的不斷反思，總結出學校的管理經驗，又回歸到管理實踐中去。本書分三個部分，靠前部分從文化的角度看教育，致力於做回歸心靈深處的教育；第二部分則通過多年教育教學管理經驗，反思教育者應具備的智慧和體會；第三部分是本書的重點，著重分析學校管理和領導藝術，它來自實踐，進而體悟實踐，很後又回歸實踐。它不是一成不變的答案，而是從理論指導實踐的角度來啟迪讀者的悟性，以便學校管理者能夠在借鋻的基礎上，開拓管理思路。
